1岁半左右的宝宝开始理解物体的概念，能区分大小，对图像、组织进行分类，还能按简单顺序排列东西等等。这是宝宝的求知欲很旺盛，他不只喜欢表面新奇的事物，还愿意安静的探究物体，比如把它们拆开看看构造或者了解它们的关系。

较之宝宝这类智力发育表现，他的情感发育特点可能就没有这么显著了。但是如果家长持续仔细观察也会有所发现，比如他会越发期待对所做事情的结果，结果如果是他希望的，他会很有成就感，但如果结果并非他所愿，他会感到沮丧，再比如，他会对想完成的事情非常有预见性，喝水时会先试图打开杯盖或者请家人帮忙打开杯盖。

成功和失败的生活体验对宝宝的性格成长都是有意义的，这里需要提醒家长们，不要因为担心宝宝伤心哭闹就过渡保护，也不宜在宝宝经理失败是逼迫他或者是批评他，而应该在宝宝获得成功时及时给予肯定和表扬，在宝宝失落时给予安慰，并心平气和的指导他成功的正确方法。

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