关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的读书无用论,说什么打开互联网,能知天下事,还看什么书?诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:书犹药也,善读之可以医愚。我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。
刘向说的善读之可以医愚。我认为包含两层意思:医愚讲的是作用,善读讲的是方法。善读这点很重要。从古至今,书籍之多,用如山、如海形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像药一样,对症下药,就可以治疗自己缺乏知识的愚的毛病,使自己变得聪明和充实起来。
过去人们常说:开卷有益,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,善读还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的愚言之症。此所谓善读之可以医愚也!《人民日报》 ( 2006-04-22 第07版 )
1.本文显然不是一篇驳论文,但开头举出打开互联网,能知天下事,还看什么书?的说法,其目的是 (2分)
2.本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样批到这一论点的?(3分)
3.作者将结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(2分)
4.本文从哪两个方面论述了善读的必要性?还指出该怎样有选择地读书?(4分)
5.依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对认识(2分)
书是益友臧克家说:读过一本好书就象是交了一个益友。
书是钥匙托尔斯泰说:理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。
书是 我说:
答案:
1.引出论点(2分)
2.论点是:善读可医愚(1分);阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 是从题目中看出的,或本文题目就揭示了中心论点等,也正确。
3.善读(1分)道理论证(1分)
4.善读的必要性有两点:①书籍太多,人生有限,所以必须有选择地读书(l分)②书籍有好有坏,所以必须有选择地读书(1分)。还指出:①人们应根据各自需要有选择地读书(1分);②人们应选择好书去读(1分)
5.(2分)示例1:书是良师,每看一本好书就如结识了一位良师。
示例2:书是航船,每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船
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