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精细动作方面
编辑:
路逍遥
关键词:
智力开发
来源:
记忆方法网
1、继续练习泥塑目的:发展小肌肉动作,培养小孩想象能力。方法:给小朋友每人一块橡皮泥,先由阿姨介绍橡皮泥的性能和搓、捏、揉的基本手法后,接着示范捏个简单的模型。在阿姨的指导下,先从揉、搓、捏的基本动作开始,在熟悉了简单手法后,再鼓励小朋友根据自己的想象,大胆地创造出各种形象(如小人、苹果等等)。每天练习一次,除锻炼小肌肉的活动外,更有助于发挥孩子的创造性思维能力。随着年龄的增长,泥塑的种类和精制程度,会在实践中不断得到提高。一般而言,这个年龄段可塑胡萝卜、荸荠、飞机、手榴弹、饺子、茶碗、小兔、小鸭等 。如果没有橡皮泥,也可用面团代替。 2、剪纸目的:锻炼手指灵活性,培养理解力和想像力。方法:按参加的小朋友人数,为每人准备一把剪刀和一张带色蜡光纸,由阿姨做示范,先教小朋友怎样拿剪刀和用剪刀,而后手把手地教小朋友怎样剪纸,先从最简单的开始(如圆形、苹果等)。要特别注意防止小朋友在操作时,发生剪子伤手的意外。经过一段实践,小朋友逐渐有些基础后,再发挥他们自己的思维能力和创造性,剪出适应他们水平的形形色色的图案来。 3、画画目的:练习正确握笔,培养注意力。方法:小朋友坐好后,阿姨发给每人一张纸和一只铅笔。阿姨先教大家怎样握笔和正确的坐姿。然后,教小朋友先从画竖道、横道开始,接着练习画十字、垂直线和平行线,再接着画方形和圆。经过实践,待有一定基础后,再逐步向画人头及小人方面 努力。
本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/990296.html
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