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初一上册思想品德期末总复习试卷(粤教版)

编辑: 路逍遥 关键词: 七年级 来源: 记忆方法网

初一年级思想品德期末总复习
班级      姓名      学号          
一、 单项选择题(每小题2分,共22分)
1.初中生活给我们提出了更高的要求,在激动、兴奋之余,我们也会有许多困惑和担心,会感到一定的压力。在这个时候我们应该(     ) A.积极面对    B.畏缩逃避    C.听其自然      D.犹豫不决
2.进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,但是我们应该采取以下措施加以调节(     ) ①主动与老师沟通,说出自己的真实想法  ②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流  ④写日记   ⑤读名人故事   ⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏
A.①②③⑦    B. ②③⑤⑦    C. ④⑤⑥⑦    D.①②③④⑤⑥
3.陈丰是从外地转学来的学生,原来他的学习成绩还不错,但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重,一到回答问题时,舌头就打结。刚开学没多久,他就受不了了,可内向的他,又不敢于向人倾诉,于是整日在痛苦中煎熬。这说明(    ) A.  陈丰是一个智力有缺陷的人     B.新环境不接纳陈丰 C.陈丰的道德修养差             D.陈丰对新环境的适应能力差
4.对于刚跳进中学校门的初中生来说,在学习过程中应特别注意把握以下几点(  )
①学会自主学习   ②提高学习效率   ③科学安排时间    ④多花时间死记硬背
A.①②④    B. ②③④   C. ①②③④    D. ①②③
5.学习,对于我们每个人来说都是(    ) A.苦的    B.乐的     C.苦乐交织的     D.无所谓
6.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是(      )
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
二、 不定向选择题(每小题3分,少选且正确得1分,共24分)
1、下列做法容易把朋友拒之门外的有(      ) A、袒露自己的真实想法     B、 对人怀有很深的戒备 C、对朋友献出自己的信任   D、 只要求对方无条件地开放的接纳
2、热情开朗的性格会(      ) A、对人的生理、心理产生积极的影响     B、 容易被人接纳,建立良好的人际关系
C、在集体和社会中营造融洽的人际氛围   D、 使人容易得到快乐
3、对我们中学生来说,班级可以给予我们的有(      )
A、 满足我们的交往需要          B、 满足我们的自尊需要 C、 使我们获得知识,增长能力    D、 使我们结识新朋友
4、下列有关集体荣誉感的表述,正确的是(       )
A、集体荣誉感是个人与集体的关系在人们头脑中的反映 B、集体荣誉感会使人产生归属感,形成向心力、亲和力
C、集体荣誉感会难人带来自豪感     D、集体荣誉感离不开每个人的责任感
5、在集体中,我们应该(     ) A、自觉遵守集体纪律   B、服从集体利益  C、坚决维护个人利益  D、张扬个性
6、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们大家应该(     )
A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集建设添砖加瓦 B、自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争 C、是非观念明确,敢于指出对方的错误行为 D、团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高
7、造成很多同学学习时间不够的原因有(      )
A、做事拖拉,事情越积越多        B、制定的目标不切实,不能实现就心烦意乱
C、没有制定学习计划,做事太随意  D、没有权衡应该优先做哪些事情
8、要学好初中各门功课,我们必须(       )
A、课前认真预习,开展各种准备活动      B、课堂上专心听讲,认真做好笔记 C、课后及时巩固复习,独立认真完成作业  D、平时学不学都没有关系,只要考试前认真复习就行了
三、 简答题
1、开学初,同学们推选成绩优秀的黄灵同学担任学习委员,但是他认为担任班干部会耽误自己的学习时间,对自己没有好处,然后以没有工作能力为借口拒绝接受,这种想法对吗?试说说你的理由。

 

2、勤奋出天才,方法出效益。好的方法加上自己的勤奋努力才能成就自己。我们每个人都有自己的学习方式,种种方式各有其特点,回忆自己的过去学习经历,观察周围同学的学习,简要说说你将采取哪些方式进行学习? 

3、辛兰是一名维吾尔族的学生,她因父母工作调动来到武汉一所初中就读。一方面她性格比较内向,另一方面她的普通话不是很好,使得原本多才多艺的辛兰上中学一个多月还不能适应环境。作为她的同学,为了使她能早日适应新环境,你想对她说些什么?
 

4、复旦大学辩论队荣获新加坡“首届国际大专辩论会”冠军和最佳辩手奖,这是集体努力的结果。顾问王沪宁教授,领队兼教练俞吾金教授和四位辩论队员姜丰、季翔、严嘉、蒋昌建同学为夺魁立了大功。候补队员何小兰、张谦同学顾全大局,甘为人梯。参赛领导小组组长张霭珠教授、副教练林尚立副教授、联络员张一华老师及专家指导团全体专家、教授对辩论队员进行专门辅导,国际政治系选派了12名研究生为辩论队充当陪练队员,学校各部门、各单位都为辩论赛工作开了绿灯。这一切,为参赛获胜提供了有力的保证,复旦的胜利是集体主义的胜利。由此可见,集体的力量是无穷的,个人只有在集体之中,才能使自己的才智得以充分地发挥。
阅读材料,结合所学知识谈谈我们将如何创建的新班集体。 

四、 分析说明题
1、小钢和小玲是形影不离的同桌好友,一次考试,小钢遇到一道题不会做,便示意小玲,要小玲给他抄,小玲不理小钢。下课后,小钢质问小玲:“你怎么这么不讲义气?”小玲回答道:“作弊是违反纪律的,谁叫你自己这么蠢,这么简单的题都不会做!”。两人不欢而散。请回答:
(1)你认为小钢和小玲的做法对吗?说说你的理由?
 

(2)在考试中,如果你是小钢或是小玲怎么办?  
 


2、两个朋友结伴旅行,路中遇见一只熊。其中一人吓坏了,丢下朋友不顾,迅速爬到树上藏了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这只熊,而附近又没有地方可以躲藏,只好急忙倒在地上装死,因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走近他,把他从头到脚嗅了一遍,这人一动不动屏住呼吸,熊以为他死了,就走开了。那只熊走远后,他的朋友才从树上爬下来,并问他:“那只熊跟你嘀咕什么了?”他回答:“哦,那只熊告诉我,与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道,要多加小心。”
阅读上面的寓言故事,谈谈你从中受到了什么启示?


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