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七年级政治上册第一学月测试题

编辑: 路逍遥 关键词: 七年级 来源: 记忆方法网
七年级上学期思想品德第一学月测试题
(总分50分)
选择题答题卡
123456789101112131415
一、单项选择题。(每题2分,共计30分)
1.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制情绪,等待别人来主动关心
2.同班同学之间不应该这样相处( )
A.互相包庇对方的缺点和错误
B.互相监督,敢于指出对方的缺点和错误
C.互相帮助,乐于为对方分忧解愁
D.团结协作,互助前行,共同提高
3.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了( )
A. 人多力量大
B. 要想获得成功需要团结协作,相互配合
C. 人要学会拉帮结派
D. 人不能离开他人而生存
4. 一个令人羡慕、引以为豪的班集体,关键应有 ( )
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.共同的奋斗目标,每位同学都能为之不懈地努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争意识
D.以“自我”为中心,不肯奉献的原则
5.许多同学进入初中以后,对初中的学习生活各有不同的感受,其中最关键的是( )。
A.初中学习科目太多
B.初中老师上课的方式与小学有很大的不同
C.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略
D.初中学习的内容比小学难
6. 初中学习科目增多、难度加深,根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”,要减缓学习中遗忘的速度,就应该在日常的学习中做到( )
A、主动学习 B、及时复习 C、勤奋学习 D、学习
7.赵明同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是 ( )
A.小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习
B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为
C.小青说赵明的做法不值得学习
D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好
8.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( )
①要知道天有多高,就必须登上高山区测量 ②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘 ④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪中去探测
A. ②③ B.①③ C.①② D. ②④
9.小明在日记中写道:当自己在探究学习中问题,碰到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解巨额了学习中的问题,会获得一种成功的快乐。小明这段日记说明( )
A.学习是一件吃力的事情 B.学习中会出现重重困难
C.学习是一件很快乐的事情 D.学习中会有苦也会有乐
10.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是( )
A、要认真学习 B、要学会学习
C、要刻苦学习 D、要享受学习
11.在学习中探究,在探究中学习,你认为以下享受学习过程的是( )
①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程
③不断提高精神境界的过程 ④实现新的自我超越的过程
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
12.为了表达自己对生命的关爱和尊重,玲玲在市场上买了一只小鸭子,每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是(  )
A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物
B.人类是生命的主宰,我们要尽可能多地饲养小动物
C.在科学的、必要的前提下饲养小动物,才是对生命的尊重
D.生命是顽强的,所以养不养小动物无所谓,自己决定就好了
13. 著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( )
①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分
③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
④对一个人的区别只看外貌就可以了
A.①②③④ B.①② C. ①③ D.③④
14.人类的生命的独特性突出表现在( )
A.个性品质 B.人生道路
C.实现人生的价值和方式 D.人类的生命最具有智慧
15.. “生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着,”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能到( )
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命很珍贵,好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值
D.应当善待他人的生命
二.简答题。(6分)
1.怎样创建优秀的班集体?(3分)
2.在学习过程中,我们应该注意和把握好哪些学习的方法和策略?(3分)
三.分析题(8分)
1.在班会课上,班主任老师带领大家学习了学校的校规。小明觉得中学的校规比小学有更多的要求和规定。他悄悄地对同桌小亮说:“这也不准,那也不行。看来我们不会再向小学那样自由快乐了。”
(1)小明的说法对吗?为什么?(4分)
(2)面对新的校规校纪,我们应该怎么做?(4分)
四、活动探究(6分)
七年级一班的同学在网上申请了班级博客网页,同学们经常在网上互相交流学习的,以下节选部分同学的帖子:
张华:我以前学习成绩一直比较好,上中学后,各个学科学习强度明显加大,常感到时间不够用,经常是做着这门作业又想着别的功课,结果哪个都没做好……
陈山:中学阶段的学习真是太苦了,压力增大、难度加深、上课时间延长……唉,还是小学时候轻松!
林西:其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的,学到许多以前不懂的知识,感觉自己长大了很多……
(1)假如你是张华同学,你将如何解决学习上的困惑?理由是什么?(3分)
(2)你是如何看待学习的苦与乐的?为什么?(3分)
一选择题、
123456789101112131415
AABBCBAADDDCCDC
二、简答
1.(1)共同的目标,前进的动力。
(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。
(3)团结协作,互助前行。
2.(1)学会自主学习。
(2)提高学习效率。
(3)科学安排时间。
三、料分析
1.(1)不对。制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。
(2)新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求,也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪,逐步学会自我约束、自我管理。
四、究提高题
(1)我的做法:制订学习,合理安排时间。(参考教材P123)
理由:做自己学习的管理者要学会科学安排时间,对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。(参考教材P13第二段)
(2)学习有苦也有乐/学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。


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