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2013年初一上册政治第一次月考测试题(鲁教版)

编辑: 路逍遥 关键词: 七年级 来源: 记忆方法网


七年级政治第一次月考试题
一、单项。(每小题2分,共40分)
1.小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为( )
A.世界因虫鸣而充满希望 B.世界因小草而充满活力
C.世界因生命而生动精彩 D.世界因空气而相互依存
2.人的生命具有独特性,体现在( )
①每个人的容貌是不一样的 ②每个人的性格是比一样的
③每个人的兴趣爱好是不一样的 ④每个人的生活经历是不同的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.人类是地球上最高级的生命,因此( )
A.人类可以任意处置其他生命 B.人类最有权利生活在地球上
C.人类无需其他生命的存在 D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
4.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害,自己也被判处死刑)时,有以下几种观点,你认为正确的是( )
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重,互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④ 每个人珍爱自己的生命的同时,也要尊重他人的生命
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
5.中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了( )
①生命是一个过程②一个人的生命是不可重复的 ③生命属于我们只有一次 ④人的生命是非常短暂的
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
6.关于生命的理解正确的是 ( )
①生命不可能十全十美     ②不幸的生命就不用尊重了
③每个人的生命对他人都有价值 ④生命可以做到十全十美
A.①③   B.②③④  C.①②④   D.①③④
7.古人说:“敬他还自敬,轻他还自轻”;“善誉人者,人誉之;善毁人者,人毁之”。这两句话对我们的启示是( )
①保护他人的生命 ②不顾他人生命 ③爱护、尊重他人生命 ④适当兼顾他人生命
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
8.一伐木工人被树干压住了腿,他为求生,狠心锯下了自己的腿,从而保住了生命,你认为(   )
A.这种做法不对,应等在原地,希望有人能去救他 B.他这样成了残废,还不是给家庭增加了麻烦
C.这样做很正确,人不能放弃生的希望 D.他应当等在原地,打电话求援
9.小丁的腿有残疾,你对他应该( )
①尊重他的独立人格和尊严②与他友好相处,把他当作正常人对待 ③在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手
④既不歧视他,也不与他来往,万一他需要帮助时,自己岂不是自找麻烦
A.①②③   B.②③④  C.①②④   D.①③④
10.身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台,他说:我无法决定生命的长度,但可以选择生命的宽度。这说明( )
A.人类的生命最具有智慧性 B.生命的价值在于对社会的贡献
C.对挫折要不放弃生的希望 D.生命的价值在于延长生命长度
11.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )
A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义 D.生活中的快乐和悲伤
12.当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就更能体会到自己生命的价值。因此,实现人生的价值,追求生命的意义,就要 ( )
①任其自然,听天由命 ②追求享乐的生活方式 ③服务他人,奉献社会 ④设身处地为别人着想
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
13.雷锋总是认为,自己累一点不算什么,只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明( )
①奉献使人充实、使人快乐           ②奉献使人道德高尚
③奉献使人感受到生活得美好,体味出生命得价值 ④他人快乐与己无关
A.①②③   B.②③④  C.①②④   D.①③④
14.前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到:“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 (   )
A.生命是脆弱的,人类应该善待周围的生命 B.一个人生命的意义在于寿命的长短
C.作者曾经虚度了自己的年华,现在很后悔 D.人的生活应该过得充实、有意义、有价值
15.下列哪些做法是正确的 (     )
①父母工作一天很劳累,小明给他们捶背、准备洗脚水 ②城市清洁工庄玉荣,辛勤工作20年,无怨无悔
③初一(1)班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区 ④小文遇到了不顺心的事,暗自垂泪,生闷气
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
16.青少年要使自己的青春更美好,就应该 (   )
①树立远大的人生目标 ②珍惜美好的青春时光 ③努力充实完善自己 ④从现在做起,不断奉献
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
17.下列说法,正确的是(   )
A.实现人生价值要从国家大事做起 B.作为一个中学生,没有人生价值可言
C.作为一个中学生,实现自己的人生价值的主要途径是努力学习
D.我们今天的学习与创造生命价值没有联系
18.请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是( )
①一个人的生命价值要靠行动来实现
②人生的价值是在不断的奉献中一点一滴的创造出来的
③ 只有积极向灾区捐款,才能实现自己的人生价值
④ 从生活中平凡的点滴做起是实现人生价值的重要途径
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺,牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明( )
A.一个人如果从小就树立远大理想,长大后就一定能成长为伟人
B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
C.生命的价值需要一点一点去创造
D.有理想的人心想事成
20.2011年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”4月底至5月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动,小强所在的学校也举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为为然:“又没发生地震,用的着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是( )
A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望
D逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值

二、非(60分)
21.材料一:2010年4月29日,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲进校园,砍伤31 人,其中包括28名幼儿,2名教师,1名保安。
材料二:教育部针对发生的几起中小学幼儿园安全事件发出紧急通知。要求各地中小学和幼儿园严格落实外来人准入登记制度,防止来历不明人员进入校园。
请回答:
⑴教育部为什么发出紧急通知,保护中小学生的生命安全?(3分)


⑵生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样珍爱生命呢?(9分)


22.“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采;而青春不开采,就会自然枯竭。”“春天不播种,秋天就没有收获。年轻的你,应珍惜你的青春,伴随你的理想去追求,去奋斗。这样,你的人生才能闪闪发光。”
⑴我们中学生正处在青春时节,你打算怎样让自己的青春更美丽,让我们的人生“闪闪发光”呢?(8分)

⑵请你写出描绘青春的诗句与大家共勉。(至少两条)(4分)


23.“世界上有两种人,一种人虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”(别林斯基)
(1)你认为哪一种人的生命有价值?为什么?(4分)


(2)你打算怎样实现自己的人生价值?(4分)


24.2013年9月1日,是李南同学好长时间以来最快乐的日子,因为从此他就正式成为一名中学生了。但是没过几天,他发愁了:课程那么多,从哪儿学起呢?老师的讲课思路与小学老师相比悬殊太大了,真有点丈二和尚摸不着头脑。回家想和妈妈诉苦,妈妈却说:“你是中学生了,应该自立了。”
如果你是李南,面对上述问题,你认为怎么做才好呢?(9分)

25.漫画赏析(19分)

(1)你认为右面同学的观点都对吗?为什么?(4分)


(2)大家意识到集体的团结很重要,为了提醒自己,同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。请你帮助他们搜集一些关于团结协作的名言警句。(2分)

(3)我们都生活在班集体中,请写出你们班至少2个优点。(4分)
(4)一个良好的班集体对个人成长有什么积极作用?(9分)




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