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析字

编辑: 路逍遥 关键词: 修辞手法 来源: 记忆方法网

析字

析字是把所用的字析为形、音、义三方面,看别的字有一面同它相合相连,随即借来代替或即推衍上去。

或者说,字有形音义三方面;把所用的字析为形音义三方面,看别的字有一面与它相合相连,随即借来替换或即推衍上去的,名叫析字格。

析字又叫妙语。析字的基础情势有化形(分形)、谐音和衍义三类。例如:

[1]子系中山狼,得志便猖獗。

[2]千里草,何青青;旬日卜,不得生。

[3]张俊民道,(子老官这事凭你们作法便了。做成了,少不得言身寸)。王子道,(我哪个要你谢……)(《》第三十三回)

[4]已甘茅洞三君食,欠买洞江一朵山。严子濑高秋浪白,水禽飞尽钓舟还。(唐人陆龟蒙《甫里先生文集》卷十一《闻居杂题五首》第四首)

[5]季苇萧笑说道,(你们在这里讲盐呆子的故事?我近日闻声说,扬州是六精。)辛东子道,(是五精罢了,哪里六精?)季苇萧道:(是六精的很!我说与你听:他轿里坐的债精,抬轿的是牛精,跟轿的是屁精,看门的是谎精,家里藏着的是妖精:这是五精了。而今时派,这些盐商头上戴的是方巾,旁边定是个水晶结子;合起来是六精。)说罢,一齐笑了。(《儒林外史》第二十八回)

[6]年年有鱼。(年画题字)

[7]魏武尝过曹娥碑下,杨修从碑背上见题作(黄绢幼妇外逊臼)八字。魏武谓修曰:(解不?)答曰,(解)。魏武曰,(卿未可言,待我思之。)行三十里。魏武乃曰,(吾已得。)令修别记所知。修曰,(黄绢,色丝也,于字为绝;幼妇,少女也。于字为妙;外孙,女子也,于字为好;臼,受辛也,于字为辞;所谓绝妙好/也。魏武亦记之,与修同。乃叹曰,(我才不迭卿,乃觉三十里。)(《》中卷下之《捷悟》篇;另见《》七十一回)

[1] [2][3][4]例为化形析字。它是对字的构造(部位或笔画)进行增损离合,使本来的字形产生变更而产生另外的意思。[1]把孙字拆成(子)、(系),用以代替孙绍祖。

[2](千里草)是(董)字拆开,(十日卜)是(卓)字拆开,此句是说(董卓不得生)。

[3](言身寸)三字合拢便是(谢)字,这里借(言身寸)三字代(谢)字。[4]用在两停之间的(食)、(欠)、(山)、(严)、(白)、(水)等六字便是本首诗的标题(饮泉)三字的化形析字。化形析字能使语言风趣蕴藉。

[5] [6]属谐音析字。即用同音或近音字来取代本字,发生辞趣。[5]例中的(精)与(晶)声音谐合,故把(晶)也算作(精),合着原有的(五精)为(六精)。[6]例的(鱼)与(余)谐合,故借(鱼)作(余)。人们常以鱼作有余的吉兆;新年门上贴鱼画,盛宴席末出鱼菜。皆冀望家庭有余,大家有余。

[7]为化形析字与衍义析字的综合应用。衍义析字是应用代替、连累跟演变等手腕来进行的一种方式。本例是先化形,再衍义。如(绝)先分形作(色丝),再衍义作绢);(妙)先分形作(?女),再衍义作(幼妇)。其余均以此类推。


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