高考进入最后的冲刺阶段。采访中，一些高中教师告诉记者，跟历届毕业生的情况相似，很多学生对课堂失去了兴趣，就算是坐在教室里，学生们也是埋头自己复习，完全不理睬老师的讲课。“这个时候学生们的压力很大，老师也不愿批评他们，睁只眼闭只眼就过去了。”一位教师说。 一些高考生告诉记者，这段时间，老师课上讲解的内容比较浅显，甚至是把以前的试卷拿出来再讲、“炒现饭”，听得乏味不说，想到高考肯定不会出这些简单的题，心里就烦躁不堪，于是手就不由自主地伸进课桌，摸出另一门学科的资料，埋头复习起来。如今，学生们上语文课做数学题、上历史课背政治的现象很普遍，更有胆大一点的学生，上自己的优势学科课时，干脆带着复习资料跑到校园一隅自己复习。 学生们称，现在他们深感时间紧迫，回家做完老师布置的作业，开始自主复习时已是九点多了，针对薄弱学科复习的时间很有限。白天在学校，很少有自主复习的时间，为此，他们“迫不得已”将老师撇到一旁，在课堂上自己上起了自习。“课上复习效果并不算好。”学生们坦言，因为有时讲课的老师会时不时停下来提醒大家：“看黑板！听讲！”结果是老师的讲课没听到，自己的复习也没搞好。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/1047701.html

相关阅读：怎么上好化学讲评课
高二化学教案 影响化学平衡的条件
如何全面理解掌握高中的重要实验(3)
判断离子方程式正误的注意事项
高中化学实验知识点：浓度、温度对化学平衡的影响