2018年高考已经结束，但高考作文的“刷屏”之效仍在持续。考场内外，网上网下，人人争说。

事实上，作文，是最能考查考生情感、态度、价值观的一道考题，是“为国抡才”分量最重的一把尺子，更是社会进步、时代变迁的一面镜子。

细数恢复高考40年的作文题，算上全国卷和各省卷，一共出现了数百道。透过这一面面镜子，可以看出中国不断前行、追逐梦想的脚步。

“为国抡才”弘扬核心价值观

“你所认识的中国”，“最新鲜的”一道高考作文题。

“这其实在考查青年学生对于祖国的认知和情感。”多年参与高考阅卷工作的山东省实验中学语文教师石晶说，像这样对中华民族核心价值观念的考查，始终是40年高考作文的一条主线。她说：“虽然核心价值观是最近几年才提出来的，但它其实一直是社会主义中国的精神底色。从40年的高考作文题目来看，核心价值观始终贯穿其中，未曾偏离。”

中共山东省委《支部生活》杂志社总编辑刘相，依然记得他1977年参加高考时的作文题目：《难忘的一天》。他写的是1976年10月６日，中国历史车轮转折的那一天。

在作文里，他阐述了历史转折对于国家和民族的意义，用上了广播里常说的“挽救了党，挽救了国家，挽救了民族”这样的字眼，并联系到自身命运。他说：“如果不是这一历史转折，我就参加不了高考。说不定我就老死农村，或当一辈子的民办教师。”

不论是1977年的各省卷，还是之后几年的全国卷，作文题多是宏大叙事，且政治色彩浓郁。例如1977年北京考题《我在这战斗的一年里》，吉林考题《伟大的胜利——难忘一九七六年十月》，湖南考题《心中有话向党说》，1978年全国考题《缩写〈速度问题是一个政治问题〉》等。

进入上世纪80年代，改革开放逐步展开，社会秩序得以重建。作文题视野随之转向了丰富多彩的社会生活。如1981年考题《毁树容易种树难》，1982年考题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，1983年考题《毅力与恒心》等。

随着改革开放的深入，在经济建设取得成就的同时，各种社会问题也逐步暴露。作文题目开始针砭时弊，通过具体、生动的现实生活材料，引导青年学生辩证思考，树立正确的世界观、人生观、价值观。如1992年的考题“碎玻璃罐”，教导青年学生在不良社会风气中要养成公德意识、公民观念，这与当时的社会主义精神文明建设相吻合。再如1996年的《给六指做整形手术》和《截错了》，意在引导学生树立认真负责的工作态度和方法。

进入新世纪，中国社会开放度、包容度空前提高。这一时期的高考作文，坚定弘扬核心价值观，引领和捍卫着社会的主流价值和正能量，如2001年的《诚信》、2002年的《心灵的选择》、2007年的《帮助》、2019年的《汶川地震》、2019年的《同学关系》……

“40年来的高考作文题，把24字的社会主义核心价值观统统考了一遍，像诚信、敬业、友善等主题，还不止一遍。”石晶说。

山东大学文学院教授黄万华1977年参加高考，工作以后多年参与山东语文卷的命题工作。他说，在中国，高考从来都不仅仅是一次简单的人才选拔。18岁是世界观、价值观、人生观形成的关键阶段，在作文中考查价值观，正是“为国抡才”的需要。

体现以人为本的时代特征

一名高中资深语文教师说，语文教师和出题人是一对“天敌”：一个绞尽脑汁要押题，一个费尽思量避免考生套作，以至于要在考试要求里面直接注明“不要套作”。

“哪个老师押中了题，坊间总能津津乐道好一阵子。事实上，对高考作文命题规律没有研究的老师，是不可能押中题的，除非运气爆表。所谓押题，更多地是琢磨命题规律，用以指导学生提高写作能力。”这名老师说，押题最关键的无非是让学生多关注近年的社会热点，把社会广泛关注的重大事件作为写作材料，引导学生从多角度分析问题，形成自己的观点，这其实也是引导学生多角度认识社会。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gzzw/1121343.html

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