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活在2号里的4号

编辑: 路逍遥 关键词: 四号自我型 来源: 记忆方法网

又完成一个“九型人格”的一讲工作坊,导师李博文带我看到更多的盲区。
可以说在推广九型期间我是矛盾的,深深热爱教练技术的我更想主推NLP,对于九型已经把它定为教练技术的一个理论分支,自己也学习过其他导师的九型,感受到那些知识几乎就是我看书本就可以明白的,所以对于主推九型,而且价格又比其他导师的高很多,有很多限制性思维。不过虽然有这些障碍,我还是教练自己去创造可能性!因为这里也有支持我去做的理由,那就是李老师是唯一被请到中央台录制节目的导师,想央视不会轻易选人吧!而且,也可以看到国情里已经重视九型人格与企业、与个人成长的关系(北大、清华已经选入),那么应该是我还有很多九型的精髓没有学到。加之李老师是九型鼻祖海伦帕玛的嫡传弟子,一定有所不同。
我做本次工作坊的主持人,定位用真诚和激情影响学员去专注,引出导师上场。当导师开场,我就知道我以前学的都是“捣糨糊”的,因为李老师没有任何课件,讲述起来就是由内在任意流动而出的。从角色人格到自我人格,再到高层次自我,一下子就让人清晰了当下的我的性格是社会角色富裕了价值而形成了表象的行为特征,而本身的秉性、习性、本性到自动化反应又来自潜意识里的自我人格,当九型的概念出来,我发现我这次才是学到了九型。以前不过是知道自己和如何看出他人是什么性格,又如何支持不同性格的人,就像玩一个技术,都是在表面上做文章。而李老师把我带进了对自己内在的探索,甚至到童年的追溯,0-6岁的生长环境形成最初的生命观点,6-12岁形成模式,12-18岁固化,18岁也就上演自己的剧本了,基本不会变化,除非他愿意自我探索。
深邃的九型不仅让我好奇起来,更让我看到原来九型导师本就是身心灵导师,他不仅让你看到你的现在,更让人触摸到自己的内在,在对话之中他会带你去到你的过去,从而让你全然接受当下的自己。我很久没有回到过去了,当我不再为回到过去流泪,我以为我完全不会抱怨过去,没有想到这一次,导师用很简单的催眠方式将我带回童年,我看到了很多很多画面,我哭了,我看到自己身在人群中灵魂是孤单的。我看到多张与父亲相关联的画面,我对父亲的期待和伤心,我一直在做让爸爸开心的事,那样我们家就会多一点快乐吧!爸爸从车上扔下白菜心,我说不要,爸爸说我傻瓜,我很伤心。我病了,爸爸摸我的头,我感激爸爸可以拥抱我。我看到侄女很幸福,我们都爱她,是侄女的出现让我看到我会爱。还看到很多丑陋的男人,童年的我有着一双困惑和忧郁的眼睛。我看到小姨给我做的花衣裳,那是我唯一的的确良新衣服。我看到自己穿四个兜的旧军衣上学,那时我已经初二了。我看到那条上学的独木桥是飘摇的,我的狗很慈祥、我的小屋很黑、菜地、星空、没有红瓦的房子,我奇怪没有看到一张笑脸。当导师说到某个画面可以形成某个型号时,因为那一时刻的孩子内心有了一个经验信念。我能感受到我那时的对话大多是:没有人理解我,这个世界缺少爱,我来到这个世界寻找我缺失的那部分,一定是爱。所以我的主型是4号,理想化的我总是抱着自己的真实,即使被人说了这么多年不现实,我还是执着我的唯美主义。我只能接受真实的,但今天才知道那只是我的真实。林黛玉、三毛都是我的最爱,我跟着我的感觉走了一辈子。好在走过教练技术的我活现了2号的气质,我的笑容、我的激情、我的内在能量都在说我已经活在2号的特质里,试想,我寻找的缺失部分正是“爱”啊,2号的生命主题就是爱!
导师的专业和冷幽默可以令到一些学员打开心扉,但是这些学员相对而言都是比较封闭的,他们不敢投入开放的学习状态,我这个在意爱的人,欣赏导师的逍遥自在,隐隐遗憾导师他少了一份爱。不知道为何我很在意导师的身上要有爱,我总觉得连接生命的是爱!但我得说,李老师专业的九型知识,向内深入了灵性的内容,向外涉足了企业管理、情感建设等,坐在课堂里听他开解每一个学员,是最大的享受!原来九型课程可以讲得如此引人入胜!


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