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标准件的产生--创造思维训练

编辑: 路逍遥 关键词: 思维模式训练 来源: 记忆方法网

标准件的产生--创造思维训练
   美国南北战争时期,急需大批军火。与副总统杰弗逊签订了两年内为政府提供10000支来福枪合同的伊莱?惠特曼,却苦于当时造枪方法的落后,即一个熟练工匠用手工制造一支枪的全部零件,再装配成枪支。由于效率极低,第一年仅生产出500支枪,受到了政府的责备。急得像热锅上的蚂蚁一样的伊莱?惠特曼天天彻夜难眠。有一天他猛然想出了一个好主意,既然每支枪和每支枪上的零件都是一样的,多次重复出现的技术问题也是差不多的,为何非得一个人造一支枪,而不制造一个零件,然后再由专人组装成一支枪呢?他为自己的这个天才想法高兴得快要发狂了。从这不久,伊莱?惠特曼的兵工厂改为流水作业批量生产,即把整个造枪工作统一简化为若干工序,让每一组成员只负责一道工序,每一个零件都按一支标准枪的零件仿制,可以彼此互换。结果,效率和质量大幅度提高,生产成本急剧下降。伊莱?惠特曼不仅如期完成合同,而且因首创标准化互换原则,促进了美国工业的迅速发展,被誉为美国的“标准件之父”。

  [创造思维训练]
  创造思维是科学家和发明家的专利吗?

  [思维原理]
  现在人们在谈到创造思维的时候,一般习惯于把它与科学家或发明创造联系在一起,其实这是对创造思维的一种误识,实际上真正推动人类发展历史的创造多是来自于非技术领域的,它可以是一种新思想,也可能是一种新的体制。例如文字和数字的发明,使人类摆脱了原始的愚昧;现代学校模式的诞生,使知识的普遍传播成为可能;分期付款的销售方法,彻底改变了人们传统的生活方式;标准件的生产思想创新,大大释放了传统生产力的潜能……所有这一切的创造和创新都真真切切地发生在我们的日常生活中。创造思维不是少数科学家和发明家的专利。



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