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语文第一轮复习如何打好底子

编辑: 路逍遥 关键词: 复习方法 来源: 逍遥右脑记忆


山东师大附中语文组 李宏波

  目前,大部分学校高三都进入了第一轮语文复习阶段,高考语文的几轮复习各有侧重,第的目的就是把基础打好。因为历年的高考语文试题都会考查一些非常基础的内容,如字音、字形、字义、成语误用、病句修改,以及文言实词、虚词的积累,古诗文的默写等等。而且一个人基础知识掌握的好坏,往往影响他的阅读和写作能力。

  那么高考语文第一轮复习如何进行呢?首先,完全抛弃语文课本的是不足取的。近三年,高考文言文阅读的6道题中有4题都与课本密切相连。三年所考的实词“省”、“审”、“信”、“乘”、“北”、“竟”、“将兵”、“曲折”、“结发”等,其相同的意义和用法在《劝学》、《孔雀东南飞》、《廉颇蔺相如列传》、《赤壁之战》、《涉江》、《过秦论》等课文中均出现过。现代文阅读也是如此,2002年考的“柳”、“留”谐音问题,以及阅读题中常见到的正衬、反衬、对比、象征、直抒胸臆与委婉含蓄、寓情于景与直接抒情等手法,都属于阅读分析的基本知识,也都分散在教材中。

  在第一轮复习中,首要的要把高中教材再仔细地复习一遍。复习时,重点注意字词、成语的积累,以及一些基本阅读方法和技巧的积累。另外,对于文言文更要认真对待,重点掌握课本上学过的重要的文言实词、虚词、一词多义、通假、词类活用等,力求了然于胸。其次,明确基础知识的积累要“细水长流”。每天都要抽出时间进行复习,不可一暴十寒。方法可以灵活,如:每天背诵十句名句或十个成语,或者每天抽出半小时进行语文基础知识的复习。还应该注意对以前练习题中自己做错的题目的复习,因为这些错题其实就是考生在语文学习上主要问题的所在,如果只做新题而忽视了这些问题,只能是不断地犯同样的错误,既浪费了时间,又于事无补。最后,掌握知识还要能灵活运用。如大纲规定的6种类型病句,用找句子主干的方法可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余三种错误,而语序、表意、逻辑错误,又多是因为修饰不当所造成的。掌握了这个规律,在做病句题时,如能坚持从划成分入手,看结构、排修饰,解题时就可以少走许多弯路。

  除了要积累大量的基础知识外,还要着眼高考的大局,注重培养提高主动抓规律和阅读两种能力。有质量的学习,不是所有的细枝末节都存入自己的知识储存,要学会在训练中寻找规律,学会由点到面的学习。这就要求在复习过程中,不要搞题海战术,而是要“五里一徘徊”,不断地回头总结归纳已经做过的练习题,通过同种题型的对比领悟其中的规律。特别是自己做错的题目,更要加以重视。阅读能力的提高也需要很强的自我意识。在备考复习中,养成概括的习惯,首先不是去注意具体的题目而是理出层次结构,自觉去归纳文章的写作方法、主旨。这就是对自己负责任的复习,也才是有效的复习。
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