活动目标1、引导幼儿仔细观察画面，尝试用口头语言和肢体语言表现故事内容。

　　2、在讲述中感受感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。

　　活动准备1、老虎，外婆头饰各一个。

　　2、轻音乐。

　　活动过程1、谈话引入课题。

　　◆你的外婆家是什么样的，外婆家有什么？

　　◆小时候睡觉外婆是怎么哄你的？

　　◆引出故事《老虎外婆》

　　2、设置悬念，激发幼儿阅读兴趣。当小朵朵遇到一只大老虎会发生什么事？

　　3、师幼共读，理解绘本内容。鼓励幼儿用口头语言讲述？

　　◆观察第一幅图片，画面中出现了谁？她是谁？什么表情？

　　◆观察第二幅图片，老婆婆到哪去了？遇到了谁？

　　◆观察第三、四、五幅图片，馒头被老虎吃完了，把婆婆怎么了？

　　◆观察第六、七幅图片，老虎来到了哪里？

　　◆观察第八、九、十幅图片，小朵朵被老虎吃掉了吗？

　　◆观察第十一、十二、十三幅图片，分别有谁帮助了小朵朵？

　　4、教师完整讲述故事。

　　5、活动延伸：娃娃家你也来哄哄宝宝睡觉吧。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1018364.html

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