有益的学习经验：

　　1、听懂故事。

　　2、知道什么叫粗心。

　　3、有幽默感。

　　活动与指导：

　　1、和幼儿一起谈论兔子：它的长相特征。它做侦探了，——引出故事(会走的手套)。提问手套怎么会走呢？

　　2、讲故事。边讲边依次请幼儿看相应的图，以帮助理解。

　　3、提问：谁是耳朵侦探？

　　谁丢了手套？

　　手套是什么颜色的？

　　耳朵侦探撞着谁了？

　　他在雪地里扒出来什么了？

　　他为什么要揪公鸡的冠子？

　　手套为什么会走呢？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1096023.html

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