活
动
目
标
1.到户外观察影子，培养观察力。
2.初步感受光和影的关系，发展探究精神。
3.玩抓影子游戏，发展大肌肉动作的灵活性和协调性。
活
动
内
容
1 . 在阳光普照的日子，带领幼儿到户外观察各种物体的影子，然后用图画记录在补充操作材料上。
2. 幼儿两人一组，玩抓影子游戏。
3. 回到活动室后，请幼儿分享观察结果，说说物体在什么情况下才会有影子。
4. 请幼儿出示补充操作材料，说说自己所画的是什么影子，描述它们的外形和颜色。
5. 与幼儿回忆抓影子游戏，请幼儿说说影子有趣的地方，例如：有光才会有影子。影子会随光源移动而移动。捕捉不到影子。6. 请幼儿观察书中第 7 页的图画，猜猜那是什么物体的影子
五月 社 区 工 作 记 录班别中3班时间5月22日地点理发店名 称参观理发店
活
动
目
标1观察并描述理发店的环境和设施。2.认识理发师的工作，初步了解理发师使用的工具。
活
动
内
容.1请幼儿观察班里谁刚剪过头发，请他与同伴分享剪发的过程。
2. 请幼提问：理发师怎样帮助我们？理发师使用什么工具？如果没有理发师，我们会怎样？你会怎样向理发师表示感谢？3. 建议组织幼儿参观理发店，并讨论安全出行的注意事项，例如不乱跑、排队走，不随便碰理发工具等。还要讨论观察的重点——理发店的环境和设备、理发师的工作和工具等。
4. 参观理发店时，鼓励幼儿向理发师提问，例如：你负责什么工作？你的工具有什么用途？老师可以拍摄幼儿参观的过程和理发店的环境。
5. 回幼儿园后，请幼儿描述理发店的环境和理发师的工作。可出示照片，帮助幼儿回忆。
6. 让幼儿分享参观时最难忘的事情。儿分享到理发店的经验，并描述理发师的工作，向幼儿
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