托班阅读：小猫借衣服

活动目标：

愿意学说图书中的一句对话,“xx,请把衣服借给我好吗？”

活动准备：

大故事书《小猫借衣服》一本

活动过程：

一、带领愿意看书的幼儿至卧室中较为安静明亮的角落。

二、看看说说故事情节

引导幼儿学说小花猫的话。

三、引导幼儿想办法帮助小花猫

四、教师小结：

教师模仿小猫的口气感谢小朋友想了很多的好办法。

五、延伸活动：给小猫穿衣服。

在美工区提供相应的材料，引导幼儿把毛线绕在猫形硬纸板上。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1175230.html

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