活动目标；

　　1. 练习持物控球跑，提高控制能力。

　　2. 发展动作的协调性。

　　活动准备：

　　皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

　　活动过程：

　　1. 教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

　　2. 幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。

　　3. 启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。

　　4. 小猪去郊游：

　　（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

　　（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

　　5. 送小猪回家。

　　活动反思：

　　许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。

　　设计意图：

　　孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1188881.html

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