老师在杯子里倒好热水，引导小朋友们观察杯子上飘起来的雾，让小朋友们感知水蒸气的特点，激发小朋友们的探索兴趣。

　　【活动目标】

　　1、引导幼儿感知水蒸气的特点，萌发幼儿探索水蒸气秘密的兴趣。

　　2、激发幼儿体验做小实验的乐趣，培养幼儿的探索精神。

　　【活动准备】

　　热水数杯、操作材料包。

　　【活动过程】

　　一、引起兴趣。

　　事先在一个有杯盖的杯子里倒好热水。

　　师：口好渴哦!(打开杯子准备喝水)咦!杯子上飘起来的是什么呢?

　　二、感知观察。

　　1、提问：你看到过水蒸气吗?

　　观察：观察水蒸气在空气中的样子。

　　2、提问：水蒸气是怎么来的呢?

　　将玻璃片放在一杯热水上面，感知水蒸气的形成。

　　三、玩玩画画。

　　1、提问：你还在哪里看到过水蒸气?

　　2、今天水蒸气要和我们小朋友玩一个有趣的游戏。

　　教师示范在窗上呼气作画。

　　3、幼儿尝试在窗上作画。

　　4、相互观赏玻璃上的画。

　　四、拓展延伸

　　引导幼儿在日常生活中继续寻找水蒸气。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1262723.html

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