小班社会活动：《小手请谁来帮忙》

设计意图

《小手请谁来帮忙》通过加工食物的实际操作，引导幼儿学习使用工具的正确方法，探索如何选择合适的工具改变菜的形状，从而让孩子体验到工具的不同功能和使用工具的便捷，从而获得使用工具的经验。另外，在活动中也也让幼儿有意识的认识到使用工具解决问题，并不意味着手的无能，相反更凸显出手的不可替代的作用??手创造工具又使用工具。

活动目标

1．敢于尝试使用一些常见的工具。

2．乐意表达自己的操作过程。

活动准备

1．食物：胡萝卜、白萝卜、黄瓜、土豆、熟鸡蛋 。

2．工具：剪刀、西餐刀、钳子、刨子、锯子、空矿泉水瓶 。

活动过程

（一）请谁来帮忙

小手能帮我们做许多事，今天我们又要用小手来做事了，我们把这些东西装到瓶里去好吗？我们这里有许多东西，你想把哪一样东西装到瓶里去就把这样东西选进你的筐子里。

（二）谁最会帮忙

（让幼儿尝试把东西装进去），这样能把东西装进瓶里吗？怎样才能把这些东西放进去呢？

有的小朋友想到了小手可以请小工具来帮忙，老师准备了很多小工具，你想选哪些小工具来把帮忙？这些小工具是不是能帮你忙呢？我们就来试一试，看看这个小工具能不能帮你的忙。

（三）幼儿操作

幼儿运用各种工具把食物变小，放进瓶子，同时提示幼儿注意安全。

（四）交流

1．你是请谁来帮忙的？

2．你是怎样用它吧东西变小放进瓶子里的？

3．你觉得用哪种方法、哪种工具比较好？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1268099.html

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