1.学习弹珠滚画的方法,并尝试用弹珠滚画装饰服装。
2.能积极参与操作活动,体验与弹珠共同游戏的快乐。
活动准备:
第一组:夹弹珠
弹珠若干,数字卡片,筷子,分类盒
第二组:给弹珠排序
弹珠若干,雕洞的牙膏盒若干,记录纸。
第三组:按数量给弹珠分类
弹珠若干,数字卡片,分类盒
四季自然角(区域教案)
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