投放材料
投放目的
调整材料
孩子投入
美工区
橡皮泥、绘画用品
培养幼儿搓、捏、团的技能
可提供幼儿橡皮泥物体的图片。
投入
语言区
熊猫百货商店、字卡、排序图片
掌握一定的量词
提供一些实物并创设更真实的情境。
较投入
计算区
牙齿保健棋、数字棋
在下棋的过程中巩固数数、点数对应并体验同伴间游戏的乐趣。
除了平面的棋类，立体的、在墙面上的操作缺少。
不投入
结构区
雪花片、插片
搭建飞机等孩子喜欢的物体。
没有孩子展示作品的空间。
较投入
生活区
娃娃家
模仿家庭成员的角色，学习他们的对话，增长一定的生活常识。
给孩子一个温馨的娃娃家
他们对新投入的电话机很感兴趣，娃娃家缺少贴近孩子的家用品。
2006学年度第一学期中(1)班区域活动汇总表
小班益智区：给小手穿衣服
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/257016.html
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