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活动名称:小鸡和小鸭中班
编辑:
路逍遥
关键词:
中班其他活动
来源:
记忆方法网
活动名称:小鸡和小鸭 活动目标:1、 观察并讲出小鸡、小鸭是怎样动脑筋想办法,互相帮助克服困难的。 2、 学习词:提、驮、盛、浮;词组:一次又一次。 教学过程:一、组织教学,引起对看图讲述的兴趣。 二、 出示图片,启发提问: 1、 出示小河边的背景即角色,小鸡小鸭。 (1)一天,天气怎么样? (2)在什么地方,有谁/它们去干什么?(引导幼儿讲出:小鸡提着小桶和小鸭一起出去玩,教新词:“提”。) (3)他们走呀走呀来到了什么地方? 教师小结并请幼儿讲:一天、天气很好,小鸡和小鸭提着小桶一起出去玩,他们走到一条小河边。 (4)他们想到河对岸去玩,可是小鸡不会游泳,心里怎样想? (5)小鸭对小鸡说什么? 2、出示小河背景,并改换插入角色 (1)看,小鸭是怎样帮助小鸡过河的? (2)小鸡对小鸭说了什么?小鸭又说了什么? 教师小结并请幼儿学讲:他们走到小河边,小鸡不会游泳,过不了河,小鸭说:“我来驮你过河。”小鸡说:“谢谢你!” 3、 出示河对岸的背景,再改换插入角色 (1)小鸡和小鸭走上山坡玩得很高兴,突然,发生了什么事? (2)这土坑是什么样子的?小鸭能爬上来吗?它心里怎样想? (3)小鸡对小鸭怎么说? (4)小鸡想什么办法才能把小鸭救上来(先让幼儿积极思考、发言,再引导幼儿说出小鸡救出小鸭的方法) (5)小鸡提了桶到河边做什么?(教新词“盛”)再跑到坑边做什么? (6)一桶水不够?那怎么办呢?能不能用一句话把意思说清楚呢?(教词组:一次又一次) (7)土坑里的水怎样了?小鸭又怎样了?(教新词“浮”) (8)小鸭高兴得怎么说?小鸡又怎么说? 教师小结,请幼儿学讲: 小鸡走到
活动名称:阅读“飞机象大鸟”中班
活动名称:欢乐国庆节
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