活动目标：

　　理解并会运用A pear for you.

　　活动准备：

　　教学卡片课件pear模型

　　活动过程：

　　一、问候。

　　T:Good morning,children.

　　S:Good morning,teacher.

　　二、热身。

　　1、律动

　　2、复习上节课单词pear,mango,litchi,grapes

　　三、句型教学

　　1、导入把pear的模型藏起来，让小朋友找，引出'A pear for you.’的教学

　　2、分组比赛读句子。表扬表现的好的那一组。

　　3、游戏大小声教师念小声，小朋友念大声，教师念大声，小朋友念小声。反应快的得奖励。

　　4、游戏传模型把pear模型放在第一个小朋友的手上，一个一个传下去，教师背对小朋友，隔一段时间教师喊‘Stop’，模型在谁的手上，谁就念出句子A pear for you.

　　四、看课件

　　小朋友跟着课件朗读句子和单词来巩固本单元学的单词和句子。

　　五、结束活动

　　T:Class is over,goodbye.

　　S:Goodbye.

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/342665.html

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