ⅠConten

　　Words:egg bread milk juice.

　　Sentences:What’s this?It’s…。

　　ⅡPurpose.

　　1.To speak“egg” “bread” “milk” “juice”

　　2.To improve the ability of observing thinking.

　　ⅢAils

　　1.Some pictures“egg” “bread” “milk” “juice”

　　2.Tape

　　3.VCD

　　ⅣProcess.

　　1.Grecting（Sing the“Hellp”song）

　　2.Warming up （Finger plays）教师与幼儿一起唱“Head and showlder”边唱边做动作，以达到课前的活动准备

　　3.Tell a story.

　　图一：有四种食物在餐旧上，小熊揉着眼睛。

　　教师（戴着小熊手偶）Wow！delicious foods egg,bread,milk,juice.

　　图二：妈妈拿起鸡蛋和面包，小熊正在接过来。

　　教师：（指着鸡蛋和面包问问题）Do you like egg and bread?（戴着小熊手偶以小熊的语气）Yes,I do. I like egg and bread.

　　图三：爸爸拿牛奶和果汁问小熊，小熊正在接过来。

　　教师：（指着牛奶和果汁问小熊）Do you like milk and juice?（戴小熊手偶以小熊语气）：Yes. I do.I like milk and juice.

　　图四：小熊的肚子吃得圆圆的，桌上还剩着一半的面包、鸡蛋、牛奶、果汁。

　　教师：（戴手偶摸着肚子）I like egg and bread.I lik milk and juice.小熊揉成了大肚子。

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