目的：1．学习运用各种感官感知糖果的特征，并按不同特征进行分类。
2．能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。
准备：各式糖果、小毛巾、盘子
流程：
说糖盘子里有各种各样的糖，它们一样吗？
有哪些地方不一样？（颜色、大小、形状、软硬）
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/594710.html
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编辑: 路逍遥
关键词: 托班其他活动
来源: 记忆方法网
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