活动目标:1、学习根据铃声走路和跑步。
2、体验听铃声行动的乐趣。
活动准备:小铃
活动过程:1、由故事《小零会说话》引出活动。
1小铃在房间里会说话,到了操场小铃还想和小朋友说话。引导幼儿辨别铃声的快慢,让他们猜猜,快的铃声在说什么,慢的铃声又在说什么?
2 慢的铃声反复出现时,原地踏步。
3 快的铃声反复出现时,在圆圈内跑步。
2、带领幼儿进行实地练习。
1 让幼儿站在圈中。
2 教师慢速敲铃,带领幼儿练习走路。
3 教师快速敲铃,带领幼儿跑步。
3、铃声有变化的敲,带领幼儿走和跑。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/604937.html
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