不寻常的父母，培养富有创意性的孩子，黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时踏上两条不同的路，我在那路口久久伫立，向其中的一条极目眺望，直到它消失在树林深处。　　但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，愈加幽寂，显得诱人而美丽，虽然在这两条小路上，都很少留下旅人的足迹，虽然那天清晨落叶满地，两条路都未曾被脚印沾染。　　呵，留下一条路等改日再见！但我知道此路绵延无尽头，恐怕我将难以再回返。也许多少年后在某个地方，我会轻声叹息来把往事回顾。　　一片树林里分出两条路——　　而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。　　这是诗人罗伯特·弗罗斯特的一首诗：《未选择的路》。年轻时，人们总会因为充满不确定性的未来而感到深深的彷徨和迷茫。这首诗当然会有很多种阐释，但我认为，这首诗是在告诉我们，在直面人生的重要抉择时，要选择别人不曾走过的道路，选择那些充满创意性的，别人不曾做过的事——这会让你的人生与众不同。　　微软的比尔·盖茨，苹果的史蒂夫·乔布斯，还有电影《阿凡达》的导演詹姆斯·卡梅伦，如果有人问，这三位的共同点是什么？答案除了他们都是男性，美国人之外，另一个共同点就是他们都没有完成大学学业就中途退学了。　　那么，连大学文凭都没有的他们，是靠什么力量改变了世界呢？这个力量，正是他们最重要的共同点，那就是，他们都拥有非凡的创意性。　　在全球化的今天，世界经济越来越多地向头脑经济转变，创意性人才的培养和拥有，早已成了衡量一个企业，乃至于一个国家的竞争力的标准。在这样的情况下，我们的孩子却迫于高考的现实压力，让无限的可能性、创意性和创新精神被填鸭式的教育和死记硬背所磨灭和扼杀，被囚禁在固定的思维模式里，只会人云亦云。　　如果说在农业社会，人们靠土地吃饭；工业社会，人们依赖工厂谋生，那么在复杂多变的尖端信息化社会，人们要求得生存，就要依靠头脑的力量。在这个时代，拥有发散性的思维和创意性的头脑，才是最可宝贵的财富。　　只有人类才能进行创意性的思考，这是上天给我们的恩赐。创意是一种力量，想别人之未想，用新鲜的思路给黑暗的地方带来光亮，给人们的生活带来欢乐；创意是一种神奇的魔术，它能让世界变得更加美好；创意更是一种选择，它可以改变一个人一生的道路。　　那么作为父母，我们该为我们的孩子做些什么呢？当比尔·盖茨认为大学已经不能让他学到更多的东西，果断地下决心退学的时候，他的母亲选择了坚定地站在了他那一边，与他一起说服固执的父亲。像这样，国外的母亲能够站在孩子的立场上，和孩子一同分担烦恼，努力找到孩子的创意性才能，并尽力帮助他们发挥出来。与之相比，我们的妈妈们却很难做到这些。　　我们的妈妈们更加在意的是孩子的学习成绩和考试分数，认为只有这些才是孩子成材的唯一途径，因此而忽视了孩子的天赋和创意性才能。这不能不说是一件令人遗憾的事。　　如果真的为子女考虑，为他们的未来着想的话，就从现在开始，用更深远的目光，关注孩子的创意性吧。比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯和詹姆斯·卡梅伦，他们即使没有读完大学，也一样用自己卓越的创意，极大地影响和改变了整个世界，散发出灿烂耀眼的光芒。　　但是另一个问题是，我们的孩子成就那样理想的可能性又有多大呢？这就要我们的家长为孩子们提供引导和帮助，让孩子摆脱对新事物的害怕心理，从固化的思维中解脱出来，带着问题和好奇心去开创有创意的生活。正如罗伯特·弗罗斯特的那条“未选择的路”，选择和别人一样的道路是难以成功的。　　四十余年从事和我国科技领域相关的工作，让我有了与众不同的看问题的视角，让我明白了“创意性”是一个关乎国家和个人发展的，比一切都更重要的事。因此我认为，为了让父母帮助孩子们发掘他们金子般珍贵的创意性并加以培养，为了让我们的孩子们拥有更加美丽、幸福的人生，而为父母们写一本富有智慧的教育指南，是一件十分必要的事情。　　文贞华博士长期以来致力于儿童的创意性教育，并主持开发过多项创意性教育项目，对该领域有深入的研究和了解。我真心地期盼，这次和她一起策划的这本《如何才能让你的孩子有创意》，能够引导我们的孩子们发掘出他们的创意性宝藏，成为他们创意之花灿烂盛开的一个契机。
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