7）不要强迫孩子立即盲目地服从他人。如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说：小军，差不多再过十分钟，你该进来吃饭了！同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：喔，妈妈，我非要现在进来吗？要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。
8）不要纵容孩子。过分纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
9）不要用不一致的规矩管教孩子。有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
10）不要订不适合孩子年龄的规矩。假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。这时他的自我观念有极坏的影响。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/617304.html
相关阅读：温家宝：发展妇女儿童事业的任务还很艰巨
适合宝宝上午看的儿童电视节目
如何培养宝宝的自尊心
家长经验：培养孩子的表现力
从“一物多玩”反思幼儿创造能力的培养