又近年尾，早上目送女儿上学的时候，不知道怎么的，看着她背着小书包远去的身影，心里蓦然升起一种特别的幸福感觉。也是在这一刻，我突然想，为了孩子，其实我一直以来所做的，都是值得的。

2009年，是女儿升小学的第一年。因为担心，我放弃了外地的工作，回到了她的身边。从一种松散的生活逐渐地矫正到正规，女儿起初适应得很不好，还记得刚开学那几天，每天我去学校接她，她的小脸总是绷得紧紧的，再不见往昔的灿烂笑容。在那段日子里，我每天会陪着她做作业，给她讲故事，还会带着她去附近的公园散步，时常还会和她玩一些简单的益智游戏，为的只是换她一脸轻松的笑容。

班级竞选班干部了，其实于我心里，多希望自己的孩子能担上个“一官半职”，因为这些都能在无形中培养孩子的领导能力和协调能力。只是纵使愿望如此殷切，面对竞选落败的女儿，我依然微笑着告诉她：没关系，只要努力就行了，机会无限，只要我们努力和争取。

女儿写字速度慢，时常地，我去学校接她的时候，老师布置的课堂作业她还没有做完。看着离去的同学，女儿的脸上早已写满焦虑，目睹着这一切，我略有心酸，但我知道不能焦虑，我能做的除了给她一个鼓励的微笑，再就是轻声安慰，默默守候。

想着要改变她的写字速度，我开始在平时潜移默化地引导她，我告诉她，每天学了新的知识要“温故而知新”，只有更好地认清字的形状，记住字的笔顺，才能把字写得更快更好，这样无形中也就加快了写字的速度。女儿听着，似信非信。为了帮助她，我还在规范她写字速度上下功夫，有时候她做作业，我会先衡量好时间，再督促着她快快完成。

随着时间的推移，女儿的进步是有目共睹的。现在的她，放学后再不需要我督促着写作业，写字速度也大大改进，成绩更是有了很大进步，就在前一个月，女儿还被提拔做了班里的班干部呢。

陪伴着她的一路成长，我逐渐由担心变得欣慰。我不能说女儿的一切改变全是我的功劳，我只能说，为了孩子，我愿意付出一切努力。2009年过去了，我相信在新的一年里我会做得更好，同样，女儿也会做得更好……

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/7202.html

相关阅读：适合宝宝上午看的儿童电视节目
从“一物多玩”反思幼儿创造能力的培养
温家宝：发展妇女儿童事业的任务还很艰巨
如何培养宝宝的自尊心
家长经验：培养孩子的表现力