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我的理想是老师作文_周记作文

关键词: 四年级作文 来源: 作文大全网

篇一:我的理想   高翠

  有这样的一种人,她每天都辛苦地工作着;有这样的一种人,她认真地教授每个人读书写字;有这样的一种人,她的房间灯火通宵、自己彻夜难眠。那就是教师,我的理想就是当一名小学班主任老师。

  记得在一年级时,我觉得老师很威严,每天高高地站在讲台上讲课。我也觉得老师的生活是最好的,每天放学后就笑容满面地走出校园。到了四年级时,我在中午看到老师在埋头批改作业,经过我的长期观察,老师每天中午都是如此。那时我才明白,其实作为一个老师是这么的不容易啊!

  一次,老师在语文课上说我的成绩好,如果努力,将来定会成为有用之才。我的心里一直没有忘记这句话:如果努力,将来定会成为有用之才。可是,如果不努力,说什么都是没有用的。在我的成绩下降时,那句话就开始在我的心里燃烧。

  虽然我知道,成为一名教师很辛苦,可那是我的理想、我的目标,我会为我的理想去奋斗。

  为了实现这个理想,我不断在生活中汲取经验。在课堂上,我认真听课,积极地发言;在课间,我与同学们互相交流、探讨难题;在家里,我仔细做作业,认真对待每一题。此外,我还从老师那了解到,要想当班主任,还要有足够的爱心与耐心。用爱心去呵护每一个孩子,用耐心去为孩子讲解每一件事。

  老师是塑造人类灵魂的工程师;老师是培养美丽花朵的辛勤园丁;老师是那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育着我们,让我们每天健康地成长。

  我要为我的理想而学习,在通往理想的航程中,我要坚持不懈地奋斗,向着理想迈进!


篇二:我的理想   张昕煜

  理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸。

  我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。像园丁一样,辛勤地培育祖国的花朵,它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是,我当老师的信念就更坚定了。

  从此,我一直为这个理想努力着。要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料。班里举行的成语接龙,写作比赛,我也踊跃参与。时间长了,我说话口齿伶俐,滔滔不绝,成了个出口成章的女孩。

  如果我是老师,在课堂上,我会深情地朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时,我会面带微笑,和蔼可亲地给他们加油打气,让他们不骄不躁,继续前进。如果同学们在比赛中失败,或遇到挫折时,我会给他们一针“兴奋剂”,让他们振作起来,在失意或失败中吸取教训,再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤,我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光,让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师。

  理想是指路明灯,没有理想就没有方向,没有理想就没有目标,没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。


篇三:我的理想   李雨航

  范洁倩曾经说过:“理想,是灰暗中的一抹亮色;理想,是昏暗中的一缕阳光,借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光,我们在成长。”是啊,每个人都有理想,我也不例外。我的理想就是当一名老师。

  提起我理想的萌发离不开一个人,我的小学班主任。班主任韩老师那双眼睛会说话,如果,上课,有人回答问题,答得非常好,韩老师的眼睛会眯成一条缝,好像是对你说:“你太厉害了,太棒了!”如果你答错了,韩老师和蔼的看着你,好像对你说:“别灰心,失败是成功之母。”后来,我们开始学习写字。韩老师的字迹更是迷人。我喜欢老师的眼睛、老师的粉笔字,更喜欢上了老师的这个职业。于是我有了长大后当一名老师的理想。

  有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。因此,为了实现理想,我不断努力着。每天老师写字的时候,我都会跟韩老师学习顿笔。当然,不能只在课堂上写,自己晚上还要练习写字,果然功夫不负有心人,我的字迹越来越漂亮了。每天放学写完作业,我还会给姥爷讲今天老师给我讲的课程,这么说,姥爷还是我的第一个学生呢!我讲完课,姥爷还经常说:“这个小家伙,长大当老师还行呢,讲的挺清楚的,现在就是个小老师!”听了这些话,我心里还美滋滋的呢!

  当然,理想的旅途并不是一帆风顺的。有一天,韩老师留了两张数学卷纸做为家庭作业,其中有一道应用题,我算了很长时间都没有算上来,这时,我想放弃了,可是我有一想:没有什么是老师答不上来的题,于是我又理清思路,重新做了一遍,终于我做了上来。这件事让我更加坚定了要成为一名老师的理想。

  马志尼说过:“年轻人啊,热爱理想吧。理想是人帝的语言。高于一切国家和全人类的是精神的王国,是灵魂的故乡。”相信我吧,我一定会实现当一名老师的理想!


篇四:我的理想

  世界万物都有自己的理想:山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地……这世界因理想而变得五彩斑斓,人生也因理想而丰富多彩。我的理想是做一名平凡而伟大的老师。

  虽然现在老师的地位不算高,薪水又那么薄,但老师每天仍无怨无悔、兢兢业业地为社会培育出一代又一代的人才。老师的贡献是功不可没的。

  我要当一名优秀的老师,在孩子们洁白如纸的心灵上,写下做人的道理,播撒知识的种子。我要用朴实的话语教导他们勉励他们做正直、诚实的人。在他们遇到难题时,我会用我的智慧点燃它们通向光明的火把;在他们取得成就时,我会告诉他们“胜不骄,败不馁”的道理……

  如果我当上了老师,登上那一尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们遨游知识的海洋,那该是一件多么奇妙的事啊!我会让他们从一个个真善美的小故事里,领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,体会到诗歌的魅力……

  我知道,要实现理想,只靠喊喊口号是远远不够的。我现在就要为理想而努力奋斗。要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。上课时,我要认真听讲,做好每一个笔记;下课后,做好预习复习的工作。只要我能把空余时间都放在学习上,那么我离梦想的实现就又近了一步!我回家还要查阅资料,提高自己的修养。

  理想,如梦一般五彩,二年级作文;理想,似蝶一样翩翩;理想,向希望的种子,播撒我们的心田。只要我付出努力,理想的花苞就会绽放!


篇五:我的理想    韩祉曼

  理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不错,每个人都有自己的理想,但大多都是连“破土”的机会都不给,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花朵呢?

  我的理想是成为一名老师,这个理想在我小时候就深深地埋在了我的心里。那时候,我还小,根本不知道“老师”是什么概念,直到上了小学,我才明白,老师会叫我们各种各样的知识。记得三年级的时候,班主任白老师为了让我们写好作文,便在教室里领我们玩“贴鼻子”的游戏。那一刻,我就对老师充满了无限的感激。心里不由的涌出来:要是我长大也当老师多好啊!当我上课回答不上来老师的问题时,看到那慈祥的老师示意我坐下,我的心里便多了一丝甜蜜;当我被难题所困惑时,看到那慈祥的老师对我说:“不用急,你会明白的。”因此在我的理想脑海中刻下了这两个字“老师”想成为老师,并不受我想象中的那样容易,它需要萌发,灌溉,培养。所以,成为老师的第一步就要刻苦学习,只有学问高的人才配得上当老师。另外,还要懂礼貌,有礼貌的老师才会受欢迎。

  世界上最快乐的事,莫过于为了实现理想而奋斗,我也为了实现理想而奋斗着。每天上课时,我会认真地听老师讲课,回家后,我会认真地完成老师留的作业。可是实现理想理想的道路并不是一帆风顺的。记得去年习思英语竞赛的时候,我满怀信心的走向了考场,心里回忆着各种各样的题型。试卷一发下来,看着那一本的考试题,我的脑子里一片空白,刚进考场的兴奋劲,都消失的无影无踪了。考试的时候,监考老师几乎都在看我的卷子,我更紧张了,额头上冒着汗。我抬头看看监考老师,他正用微笑的眼神看着我,似乎在对我说:“加油,你一定会成功的”刹时,我心里不那么紧张了,我又有了思路,顺利地完成了。虽然那次考试我仅差0。5分才可以考的如成绩,但我更坚定了当老师的信念。

  理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在一个遥远而偏僻的一个角落,但只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进吧!


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