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名师作文辅导:让作文语言“活起来”

关键词: 写作指导 来源: 作文大全网

  让作文语言“活起来”(一):让比喻走进你的文章

  摘要:很多学生对于作文很头疼,难处之一就是觉得自己表达不出来心里所想的,最后归结为自己“词量不够”,然后积累很多的词语成语后,发现还是不会写,或者还是表达不到位。所以作文就沦落到凑合凑合写写的地步。实际上,这根本不是词量的问题,小学生认识的字不多,也可以把一篇文章写得很精彩。究其原因主要是缺少了一定的写作技巧。当然,我们对生活的感受力,对语言的敏感性等都是影响作文的因素,但是掌握了一定的作文技巧,同样可以使我们的作文语言“活”起来。

  “语言不是蜜,但可以黏住读者。”这句话形象地写出了语言的魅力。而使语言生动形象,富有表现力,最常用的办法就是运用修辞手法。修辞运用的好,文章可以顿时璀璨亮丽,摇曳生姿>>>

  让作文语言“活起来”(二):让五感渗入写作

  摘要:中考时如何让你的作文在万千学生中脱颖而出,如何让你的作文给老师留下深刻的印象,这成为作文高分的关键。很多学生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可写人叙事只是概括地表达,没有给阅卷老师留下深刻的印象,感觉也就一般般,分数自然就偏低。内容具体形象,语言流畅生动,是记叙文最基本的要求,也是感染老师的基本要求。那么,怎样才能把记叙文内容写具体呢?语言怎样才能在流畅的基础上更加生动呢?上一讲中“让修辞走进你的文章”利于把抽象的事物变得容易理解且生动。这一讲“让五感渗入写作”提供的是另一种写作方法,同样简便易于操作,并且给我们提供了较快较优的作文构思。

  “让五感渗入写作”就是从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手对写作对象进行描写。写人就是要让人物“活”起来,即通过你的文章,人物的动作、话语、思想能够很清楚地呈现在老师面前。例如描写一根头发>>>

  让作文语言“活起来”(三):仿句让写作文变成填空题

  摘要:“奶奶说我是一颗小小的开心果,总能使她满是皱纹的脸,绽开欢乐的花朵。”这是初一学生的作文《我的奶奶》中的一句。小作者运用了比喻的手法,将祖孙之间的亲情很生动地展现在我们的眼前,像这样的句子就是文章的亮点,也是我们可以模仿的地方,因为它简单易操作。 >>>


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