第16课 难忘九一八

【学习目标】：

1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及其意义。

2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进行热爱共产党的教育。

3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。

【学习重难点】：

重点：九一八事变、西安事变

难点：西安事变的和平解决及其意义

【教法、学法】：
【新课导入】：

【自学指导】

一、九一八事变

1、时间： 2、地点：
3、简单经过：
4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：
5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）
二、西安事变

1、背景：

（1）占领东北后，日军进一步侵略_______，中华民族到了生死存亡的关头。

（2）中共提出建立_____________________________________的主张。

（3）爱国将领___________、_____________接受了中共的主张，并要求蒋介石联共抗日。

（4）蒋介石拒不接受_______________的主张，亲临西安督战。

2、目的：
3、时间：
4、事变发生后，中共的态度如何？
5、结果：
6、和平解决的意义：

二次备课


二次备课
【思维拓展】

讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？

【当堂训练】

同步训练
【学（教）后心得】

班级：______________ 姓名：__________

第16课 难忘九一八

【学习目标】：

1、使学生掌握：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及其意义。

2、讨论中共为什么主张和平解决西安事变，培养学生学会分析问题的能力。同时向学生进行热爱共产党的教育。

3、结合本课内容，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。

【学习重难点】：

重点：九一八事变、西安事变

难点：西安事变的和平解决及其意义

【自学指导】

一、九一八事变

1、时间： 2、地点：

3、简单经过：
4、蒋介石对待九一八事变的态度及后果：

5、中国人民局部（东北人民）抗战的开始。（列举当时在东北坚持抗战的队伍）

二、西安事变

1、背景：

（1）占领东北后，日军进一步侵略_______，中华民族到了生死存亡的关头。

（2）中共提出建立_____________________________________的主张。

（3）爱国将领___________、_____________接受了中共的主张，并要求蒋介石联共抗日。

（4）蒋介石拒不接受_______________的主张，亲临西安督战。

2、目的：
3、时间：
4、事变发生后，中共的态度如何？
5、结果：
6、和平解决的意义：

课堂记录





课堂记录
【思维拓展】

讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅不主张杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？

【当堂训练】

同步训练
【学有所得】

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/78801.html

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