3月20日，今年全省首次高三学生大规模高考模拟诊断考试落下帷幕。这次由省教科所组织的考试体现了今年高考大纲的意图和要求，对考生后面两个月的复习具有指导意义。为使全省考生明确考试内容、做好下一步的复习，本报特邀了兰州市内一线高三教师对此次考试试题进行了评析，并提出备考建议。20日本报已经刊出了名师对语文、数学的解析，今日，本报继续刊出对文、理综合及外语试题的点评和建议。
　　历史突出核心知识的考查

　　兰大附中高级教师吕磊

　　试题解析：试题突出核心知识的考查，涉及了古代中西方的经济制度，思想文化、近代西方资本政治制度和经济建设、近代中国经济制度、现代西方经济建设和国际关系等内容。试题与高考试题分布基本一致：1.基本体例不变，体现“稳定性”。2.立足基础知识，体现“基础性”。3.重视能力考查，体现“能力性”。4.突出热点问题，体现“时代性”。2015年高考文综历史考试在指导思想、考查范围和重点、命题形式等方面不会出现大的改变。

　　1.打牢基础，强化复习。这段时间，同学们要系统复习主干知识，做到线索清晰，要点完备；对与社会热点联系的内容，要抓住与教材关联的知识，思考其现实意义有哪些；注意查漏补缺。

　　2.对那些历史基础并不差但平时成绩经常欲振乏力的同学来说，如果把握不当，成绩瓶颈很难短期突破；把握得当，做到方向明确、方法娴熟，复习高效充分、应考思路清晰，则能迅速提高成绩。

　　3.难度的稳定不等于考生考分的稳定。所以考生一定要紧扣大纲，强化基础知识的复习，牢固掌握大纲规定的知识点。同时我们应该注意的是，大纲比较宽泛的，尽管分章节，但是其中也有很多小的知识点，都需要考生结合中外历史发展的基本情况，认真分析和把握。

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