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人教新课标必修五文言知识梳理(学案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 记忆方法网
人教新课标必修五文言知识梳理 ( 学案 ) 《归去来兮辞》 一、通假字 找出并解释 曷 不委心任去留( ) 二、词类活用 找出、说明类型并解释 或棹孤舟( ) 策扶老以流憩( ) 乐琴书 人教新课标必修五文言知识梳理
(
学案
)
《归去来兮辞》
一、通假字

找出并解释
曷
不委心任去留(

)
二、词类活用

找出、说明类型并解释
或棹孤舟(

)
策扶老以流憩(

)
乐琴书以消忧(

)
园日涉以成趣(

)
时矫首而遐观(

)
携幼入室(

)

倚南窗以寄傲(

)
悦亲戚之情话(

)
乐琴书以消忧(

)
善万物之得时(

)
眄庭柯以怡颜(

)
三、古今异义

找出并解释
1
.悦亲戚之情话

2
.既窈窕以寻壑

3
.景翳翳以将入

四、一词多义

解释句中划线实词的含义
1
.夫

问征夫以前路(

)

乐夫天命复奚疑?(

)
2
.归

田园将芜胡不归?(

)
聊乘化以归尽(

)
五、虚词积累

说明句中划线虚词的含义用法
1
.以

既自以心为形役(

)
农人告余以春及(

)
舟遥遥以轻?
,
风飘飘而吹衣。(

)
眄庭柯以怡颜
,
倚南窗以寄傲。(

)
2
.而

门虽设而常关(

)
觉今是而昨非(

)
时矫首而遐观(

)
鸟倦飞而知还(

)
3
.之

悦亲戚之情话(结构助词,的)
感吾生之行休(助词,主谓之间取独)
胡为乎遑遑欲何之(动词,往)
六、特殊句式

辨明句式特征,并翻译
将有事于西畴

(

)
农人告余以春及

(

)
胡为乎惶惶欲何之?

(

)

复驾言兮焉求
?
(

)
乐夫天命复奚疑?

(

)
寓形宇内复几时
?
(

)
既自以心为形役

(

)
载欣载奔

(

)

本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/354802.html

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