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《包身工》学案(附答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 记忆方法网
《包身工》 夏衍名言 : 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。 生命开始的一瞬间就带来了斗争的草,才是坚韧的草,也只有这种 《包身工》
夏衍名言

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。

生命开始的一瞬间就带来了斗争的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

【基础知识】

1
.下列加点的词语,读音全对的一组是





A
.弄(
nòng
)堂

酝酿(
niàng


美味佳肴(
y á o


B
.契(

)据

胆怯(
què

水门汀(
tīng


C
.拎(
līn
)着
游说(
shuì

生杀予(

)夺

D
.揩(
kái
)油
骷(

)髅
游说(
shui

2
.下列词语中没有错别字的一组是(


A
.横七竖八

蠕动

儒子牛

蜂涌而至
B
.生死由天

嘈杂

执拗

不假思索
C
.血肉之驱

见机

反射

绿树成荫
D
.步履蹒跚

声吟

欧打

草煎人命
3
.下列横线处词语填写恰当的一组是(



“________
住的是洋式的公司房子。吃的是鱼肉荤腥。


红砖罐头的盖子
——
那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般无序地
________
一大群没有锁链的奴隶。

所以包身工是一种

罐装了的劳动力

,可以

安全地
”________
,自由地
________
,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。
A
.不用说,

冲出

保藏

运用
B
.不用说?

跑出

收藏

使用
C
.还用说?

冲出

保藏

使用
D
.不用说,

跑出

收藏

运用
4
.下列句子中加粗的成语,使用恰当的一句是(


A
.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B
.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
C
.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D
.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
5
、下列各句中,没有语病的一句是
(
)
A
.随着经济全球化进程不断加快,国际人口流动更加频繁,推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。
B
.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
C
.许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素
C
等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
D
.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任

务,它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。 
【课内阅读
一、文学常识

1
)《包身工》的作者是
______
,原名
______
,他是现代著名的剧作家,曾创作了
____________
等著名剧作。著名的电影文学剧本
______

______
是他根据鲁迅和茅盾的原作改编的。

2
)《包身工》在选材上注意
______
,在结构上,以
______
为顺序,巧妙地将包身工的全部遭遇浓缩在
______
的生活中。在顺叙的同时,间以
______

______
,介绍了包身工的来历、身份,说明包身工制度的产生、发展及其趋势。它的发表,对当时提倡的报告文学运动起了推动和示范作用,在中国现代文学史上有着一定的影响。

3
)报告文学是一种既具有
______
,又具有
______
的体裁。就题材而言,要求必须选择
______
;就表达而言,要求必须用
______
的表现方法,因此,
______

______
是报告文学的两大特征
二、课文理解
问题
1
:本文是以什么线索组织材料的?在这些时间段“包身工”在干什么?
问题
2
:从课文中,我们看到包身工过着怎样的悲惨生活?  
问题
3
:包身工给资本家带来的好处是什么?   
问题
4
:作者对“包身工”这一现象的评价是什么?  
问题
5
:根据课文内容,理解包身工的社会意义。  
问题
6
:给包身工下定义。  
问题
7
:包身工是一个群体,他们承受的黑暗、残酷带给我们深深的震撼,作者运用了什么写法使我们对这一群体有了更全面、深刻的认识?  
问题
8
:文章在叙述一些新闻事实之后,往往引入一些背景材料,揭示包身工制度的起源、发展等,试找出这些背景材料,并分析其作用。  
课文精读
阅读下面两段文字,完成
6

9
题。
(一)七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个

猪猡

。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做

猪猡

的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
(二)看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地在停在舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下水捕鱼,起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕了再吐,墨鸭整天地捕鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是,从我们孩子的眼里看来,船户对墨鸭并没有怎样虐待,而现在,将这种关系转移到人和人的中间,便连这一点施与的温情也已经不存在了!
在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望
……
没有法律,没有人道。这儿有的是
20
世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的
16
世纪封建制度下的奴隶!
黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!
1
.第一段文字中描写包身工早晨起床时的情景,认真阅读,说说她们是怎样一种精神状态?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2


看着这种饲养小姑娘谋利的制度

一句运用了什么修辞方法?为什么要用

饲养

这个词?表现了作者怎样的感情?
“……
用他们多熟练了的,可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力

饲养

可又不忍让他们的儿女饿死的同乡

这一句中也用了

饲养

一词,其作用与表达的感情有没有不同?
3
、“在这千万被饲养者中间
------
制度下的奴隶!”运用了什么修辞手法?表现了作者怎样的感情?
4


黑夜,静寂和像死一般的黑夜!但是,黎明的到来毕竟是无法抗拒的。

句中的

黑夜

象征着什么?黎明象征着什么?用

毕竟

一词表现了作者怎样的感情?。


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