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《太史公自序》练习(含答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 记忆方法网
《太史公自序》 练习(含答案) 1 .把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。(只填序号) 理学家为什么崇古抑律? 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的 《太史公自序》
练习(含答案)
1
.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。(只填序号)
理学家为什么崇古抑律?

古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨,

①
那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②
他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③
以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。

④
既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤
抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。
答案

⑤①②④③
2
.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是
(
  
)
A
.颛
顼(
zhu
ā
n
)

唐虞
(
y
ú)  休甫
(
p
ǔ)  蒯
聩(
ku
ǎ
i
)

轩
辕(
xu
ā
n
)
B
.会
稽(
ku
ài
)


汶
河(
w
én
)


鄱
阳(
p
ó
)

邛
笮(
qi
óng
)

起讫
(
q
ì)
C
.后稷
(
j
ì
)

朔
旦(
shu
ò
)


牝
牡(
p
ìn
)

篡
弑(
cu
àn
)

股肱(
h
óng
)

D
.伏羲
(
x
ī
)


封禅
(
sh
àn
)


款塞
(
s
ài
)

缧绁
(
l
éi
xi
è
)

於戏
(
w
ū

h
ū)
答案:
D
3
.解释下列词语
A.
相
读音一:
xi
à
ng
①相貌
。

无如季相,愿季自爱。(《高祖本纪》)
②看相
。

臣少好相人,相人多矣。(《高祖本纪》)
③宰相、丞相
。

沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。(《鸿门宴》)
④辅助,帮助
。

今由与求也,相夫子。(《季氏龋伐颛臾》)
⑤帮助盲人走路的人
。

危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)
读音二:
xiāng
①彼此,互相
。

茕茕孑立,形影相吊。(《陈情表》)
②表动作偏指一方
。

于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(《五人墓碑记》)
③共相,一起
。

诸侯之相王,王?于殷。(《太史公自序》)

B.
治
①
治理,管理
。

太史公既掌天官,不治民(《太史公自序》)
②
惩治
。

乃治灵公之贼,以致赵盾。
③
讲求
。

此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉(《齐桓晋文之事》)
④
对付,抵御
。

同心一意,共治曹操。(《赤壁之战》)
⑤
太平,安定
。

而圣君治国累世而不见者
⑥
复合词。株治:牵连治罪
。

卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。
4
.
名句填空
①且夫孝

,中于事君,

。

,

,此孝之大者。(《太史公自序》)
②夫礼禁未然之前,

;

,而礼之所为今者难知。
③昔西伯拘?里,演《周易》;孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;

,

;孙子膑脚,而论《兵法》;

,

;

,

;

,

。

答案:
①始于事亲,终于立身,扬名于后世,以显父母。②法施已然之后,法之所为用者易见。③左丘失明,厥有国语;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也
。

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