犹太民族是一个视教育如敬神的民族，拉比和教师的地位仅次于上帝，这也就是这个民族历经浩劫而不灭的真谛之一。本书力争用通俗幽默的写作风格，描述出这个民族的文化精神，成功黄金律、生命教育、美德教育、健康教育、处世教育、享乐教育、婚姻观、金钱教育和公民教育。正如托尔斯泰所言：“犹太民族的智慧包含了一些永不消失其温情与魅力的伟大东西，就仿佛玫瑰色的晨星闪耀在寂静的早晨，它们之中蕴含的最可贵的东西，是那种对于人类灵魂秘密的充满激情的探索。”正是犹太人的世界观，构成西方文明的基础；也正是犹太人超凡的教育智慧，培养出成千上万的世界级大师。
时下，坊间流行着许多有关家教的书，但大多重在操作技巧，充其量把人引导成为一名“优秀的考试机器”。本书则不同，教育方法同灵魂建设、道德感重估、世界观引导并重，让人在不知不觉中吸纳许多永恒的人间智慧。它试图说理而不是说教，讲史而不枯燥，寓教于乐，用笑话、箴言的写作方式给您慢慢添加生命的“滋补”。
目录:
上篇 血与火的筛选
第一章 谁是犹太人？
第一课 一个难解的题
第二课 两块碑的故事
第三课 变了模样的儿子
第二章 群星璀璨的犹太伟人
第四课 声震寰宇的犹太思想大师
第五课 “巧取豪夺”的犹太巨富大亨
第六课 “想入非非”的犹太科学巨擘
第七课 超凡脱俗的犹太艺术大师
第八课 浪漫传奇的犹太政坛名人
第三章 寻找另一个地球
第九课 长久的记忆力
第十课 谋害带来的拯救
第十一课 “犹太人不应该存在于这个世界上”
第十二课 希特勒反犹的真正原因
第十三课 天国里的犹太人
第四章 犹太不灭之谜
第十四课 每项习俗后面都有理由
第十五课 力量的秘密
第十六课“马萨达精神”
第十七课 “只留下一所小小的学校
第十八课 辛德勒的故事和生死签证
第十九课 一发不剩
中篇 犹太文化精神
第五章 与上帝辩论
第二十课 请上帝从草坪上下来
第二十一课《律法书》精要
第二十二课 彩虹之约和摩西十诫
第二十三课 崇智主义
第二十四课 犹太文化的叛逆性
第二十五课 忏悔与赎罪
第六章 犹太英雄
第二十六课 最有价值的货物
第二十七课 博士和医生
第二十八课 公平的法官
第七章 犹太风趣
第二十九课糟糕的世界
第三十课 拉比与开比
第三十一课 学问的一种用处
第三十二课 傻瓜的故事
第三十三课 祈祷和交易
下篇 犹太家教智慧
第八章 犹太成功黄金律
第三十四课 智慧和知识的“甜蜜”
第三十五课 “优化组合”效应
第三十六课 母爱的力量
第三十七课 兴趣是第一老师
第三十八课 与魔鬼下棋
第九章 犹太人的生命教育
第三十九课 生命的珍贵和归宿
第四十课 旧外套的寓言
第四十一课 死亡的方式
第十章 犹太人的美德教育
第四十二课 今后再不要干这种蠢事了
第四十三课 天空从你脚下开始
第四十四课 品格的力量
第十一章 犹太人的健康教育
第四十五课 珍惜生命，保护自然
第四十六课 身体的洁净是一种宗教义务
第四十七课 饮食有度有时
第四十八课 可食与不可食之物
第四十九课 有益健康的食物
第十二章 犹太人的处世教育
第五十课 寓言同真理
第五十一课 相助的必要性
第五十二课 手足情深，家庭和睦
第五十三课 跟狗玩，就会有跳蚤上身
第五十四课 尊重别人，不以貌取人
第十三章 犹太人的享乐教育
第五十五课 人生的目的是什么
第五十六课 给每日以生命
第五十七课 奇迹是如何发生的
第五十八课 适度享乐，适度工作
第十四章 犹太人的婚姻观
第五十九课 幸福婚姻的基础
第六十课 夫妻相互的责任
第六十一课 婚姻的灾难：性生活不和谐
第六十二课 从牵手到分手，上帝也会流泪
第十五章 犹太人的金钱教育
第六十三课 金钱、钻石和犹太人
第六十四课 犹太笑话中蕴含的成功法则
第六十五课 永恒的加法
第六十六课 慈善与施舍
第六十七课 现代犹太家庭理财法
第六十八课 让孩子们懂得钱的价值
第六十九课 让孩子明白：钱为劳动所得
第十六章 犹太人的公民教育
第七十课 为何哭泣
第七十一课 “爸爸你敢打我，我就叫警察”
第七十二课 爱因斯坦如是说
后记
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