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定桩法是否能让理科成绩提升起来?

2012/9/22 05:16 作者:worr1234 本文已影响:2558人 
  额,不知道是潜意识的作用还是啥作用,右脑强大起来后左脑就不行了。
我现在在上高中,理科生,那些理科题就是想不出方法,怎么办?思维有些小问题,转不过来弯,看其他同学,上课玩下课玩题就是做的到,无语的很。。。
     定桩法能培养逻辑思维、?能让我的理科成绩提起来吗?
    
    

本文来自:快速记忆法 http://www.jiyifa.cn/dp-bbsthread-22416.html
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1楼 评论者:worr1234 于 2012/9/22 05:19 评论道:
逻辑思维与发散思维
这篇文章讲的方法
  A?一般方法

  材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”,以其为发散点,设想它的多种用途。

  功能发散法——从某事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性。

  结构发散法——以某事物的结构为发散点,设想出利用该结构的各种可能性。

  形态发散法——以事物的形态为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性。

  组合发散法——以某事物为发散点,尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。

  方法发散法——以某种方法为发散点,设想出利用方法的各种可能性。

  因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点,推测出造成该结果的各种原因,或者由原因推测出可能产生的各种结果。

  B?假设推测法

  假设的问题不论是任意选取的,还是有所限定的,所涉及的都应当是与事实相反的情况,是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。

  由假设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的,这并不重要,重要的是有些观念在经过转换后,可以成为合理的有用的思想。

  C?集体发散思维

  发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑,有时候还需要用上我们身边的无限资源,集思广益。集体发散思维可以采取不同的形式,比如我们常常戏称的“诸葛亮会”。





我想问那个A方法,以形态发散法为例——以事物的形态为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性
我是在脑海中想出其的多种形态还是用嘴说?
2楼 评论者:worr1234 于 2012/9/22 05:25 评论道:
我想说这就是联想东西联想功能 用的是我的右脑 而我做题是需要左脑想方法的
3楼 评论者:700206 于 2012/9/22 12:17 评论道:
这东西应该只对文科有效,理科的话还得靠自己
4楼 评论者:路逍遥 于 2012/9/22 19:39 评论道:
定桩法是一种一对一的挂钩方法。这个对理科的解题,没有什么实质性帮助
理科学习主要是做题为主,通过大量的习题摸索解题的规律

发散思维想象就可以了,最好的做法不是说,是写下来
5楼 评论者:sky19831025 于 2012/12/30 15:57 评论道:
不错啊。很多方法为我们提供了。思路,不然老编故事。到时候编一大堆故事,自己把自己搞混了啊。
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