 | 图像视觉测试按照视觉范围，共分为六级，图中用六条坐标线表示；每一级又根据视点的分布划分为7个档次（4个视点-9个视点），图中在每条级别坐标线上用七个圆点标注。本多维图采用闭合曲线的方式形象的显示受试者的视觉能力状况。 在闭合曲线中，每一段折线代表对应级别测试结果中最好的测试纪录；其中，红色线段代表测试结果的正确率达到或超过70%；蓝色则表示测试结果正确率低于70%。 |
2）文字视觉测试结果多维关系图
 | 文字视觉测试与上述图像视觉测试原理和要求基本相似，主要区别是测试的对象换为文字，这要求受试者的视觉分辨、记忆等方面的能力更加精细和准确。 一般情况下，文字视觉的多维图与图像视觉的多维图形状相似，但要小一些，这是正常现象。如果您能够使自己的文字视觉多维图达到最外环，不但说明您阅读学习能力的基础提升到了相当好的程度，同时也在某种程度上表明您右脑潜力的开发程度有了同样的提升。 |
3）视觉均衡测试结果多维关系图
 | 文字视觉测试与上述图像视觉测试原理和要求基本相似，主要区别是测试的对象换为文字，这要求受试者的视觉分辨、记忆等方面的能力要更加精细和准确。 视觉均衡测试是对文字阅读基本能力的进一步度量。测试按照文字的行数，共分为六级（1行-6行），图中用六条坐标线表示；每一级又根据单行文字的数量划分为11个档次（3个字-23个字），图中在每条级别坐标线上用11个圆点标注。 |
参照高级阅读技能--右脑超级阅读法（又称快速阅读或图像式阅读）的原理而设计的，通过本项测试来检验受试者的右脑深度记忆能力潜力在阅读学习过程中所开发的程度，衡量以阅读能力为代表的学习、记忆和理解速度和水平，从而为评估受试者的学习素质提供十分形象和量化的指标。
视觉均衡测试的理想标准是在每一级别都能够达到最高档次，即整个闭合曲线呈圆状并达到图形的边缘。当然，如要达到这一水平，需要通过专业的训练。
4）视觉随动测试结果多维关系图
 | 视觉随动测试与上述视觉均衡测试原理和要求基本相似，主要区别是测试过程中加入了对眼睛动态定位、聚焦能力的测试，这要求受试者的动态视觉分辨、记忆等方面的能力要更加迅速、精细和准确。 在正常阅读学习过程中，眼睛的动态视觉能力（又称眼动）是一项十分重要的指标，同时也是衡量右脑阅读模式稳定度的重要度量标准，是实际学习能力的基础之一。 |
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