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概念图的评分方法

2008/3/9 12:42 作者:jiyifa逍遥 本文已影响:4821人 
1. 句式 (Propositions)


两个概念,透过连结字连系后是否能产生有意义的关系?


那个关系是不是有效?


就每一个有效和有意思的连结句式,给予一分。


2. 层次 (Hierarchy)


概念图中有否显示层次的特性?


对应特定的概念图,是不是每个下层的概念都能较上层的仔细,却没有上层概念般笼统、不详细和富涵盖性?


就每一个有效的层次,给予五分。


3. 横向连结 (Cross links)


概念图中有没有显示一些横向连结,将属两组不同分支的概念相连结?


横向连结的概念是否有效、有意义?


就每一个有效而带有重要启发的横向连结,给予十分。


就每一个有效,但没有特别的综合意义的横向连结,给予两分。(横向连结可以显示创作者的创意和表达能力,独特或有启发性的横向连结可给予特别的嘉许,或额外分数。)


4. 例子 (Examples)


就为每一个概念提供一个有效、具体、仔细的事件或实物例子,给予一分。
(例子不需用圈起来,因为那些不算是概念。)


5. 除此以外,导师可以先行建构一个被视为「标准」的概念图,并为概念图内的资料进行评分。,学生可以用他们的概念图与这个标准作比较,以百分比计算。若然学生的内容能较标准版本丰富和有创意,其百分比是可以多于100%的。


本文来自:快速记忆法 http://www.jiyifa.cn/dp-bbsthread-3304.html
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1楼 评论者:kouqgao 于 2008/3/10 09:25 评论道:
还没学到,先支持下。
2楼 评论者:tasddhw 于 2008/3/29 07:51 评论道:
先支持下.
     
3楼 评论者:sugar1688 于 2008/4/5 19:54 评论道:
能夠瞭解概念圖的評分法
就能為自己和學生的概念圖評分了
4楼 评论者:留印 于 2008/5/20 16:30 评论道:
hao,一定如此做!
5楼 评论者:tm193 于 2008/5/22 06:26 评论道:
先了解了解
6楼 评论者:a12345 于 2008/11/11 12:08 评论道:
能夠瞭解概念圖的評分法
就能為自己和學生的概念圖評分了
7楼 评论者:xyren1123 于 2008/11/13 05:09 评论道:
等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等
8楼 评论者:xyren1123 于 2008/11/13 05:09 评论道:
个给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥
9楼 评论者:xyren1123 于 2008/11/13 05:09 评论道:
好会哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
10楼 评论者:xyren1123 于 2008/11/13 05:11 评论道:
下写详细信息谢谢谢谢谢谢谢谢先休息休息休息休息休息休息
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