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孩子语言能力的培养

2008/12/25 13:04 作者:xzy888 本文已影响:2581人 


儿子是七个月不到的早产儿,出生后医生曾提醒,行动和语言发育比同龄孩子迟缓是正常的,通常情况可能迟半年或更久。当时我也没多大在意,只是心里想着,迟就迟吧,只要慢慢能跟上就行,但在骨子里,我一直害怕儿子发育真的会比同龄孩子慢。因此,有意识无意识中我总是尽可能抢先一步,比如出生几天后就开始叽哩呱啦教儿子发音、一个多月后正儿八经和儿子说起了悄悄话,接下来是讲故事、唱儿歌等等,总之,只要是能够锻炼和培养儿子语言能力的伎俩,几乎都用上了。其实,起初我的出发点很简单,既然儿子天生是只落后半截的笨小鸟,那就当这是笨鸟先飞吧!
  谁知,“笨鸟先飞”的教育方法还真挺管用的,儿子的语言不仅没有赶不上同龄孩子,甚至于比邻居几个小同伴似乎都要早,这不,十个月左右,儿子已能清楚地叫“爸爸”“妈妈”,一周多点能简单地说“要”“爱”、“吃”等发音,一周二能说否定词“不要”“不饿”“不吃”,到一周五已基本能说诸如“妈妈,恒恒吃糖糖”“爸爸,我要喝水水”以及背诵简单的童谣、绝句甚至哼哼哈哈唱好多首儿歌,虽然大多时候咬字不是很清楚更别说准确。现在,儿子刚刚两周岁多一个月,已完全能用准确的语言表达他的所需和喜怒哀乐,比如每天下班回家,儿子就会兴奋地绕着我的大腿说“妈妈辛苦了,恒恒今天没哭,真是个乖孩子呢,妈妈要表扬呀!”再如,要拉屎了,儿子就会急急地喊“妈妈,快过来,帮恒恒把臭臭,爸爸走开,爸爸是懒!”你瞧,小家伙说的话多有趣!不仅简短精辟,而且准确又好玩。

          在这里,我想谈谈我在儿子语言能力上的培养,就当是和妈妈朋友们做个沟通与交流。

          举一反三、喃喃自语是我育儿路上的第一点心得。儿子刚刚降临人世,几乎是一无所能的,这是所有小儿的特征,但如何从懵懵懂懂的无知小儿到明事理、聪明伶俐的孩子,就需要我们为人父母的去引导他开发他。就说最初的语言能力培养吧,婴儿不可能像我们大人一样,一点即通,比如学简简单单的“吃饭”两个字,这在大人,一次就会了,但对于懵然无知的儿子,你需得十遍二十遍一百遍甚至更多遍,饭前说饭时说饭后还要温习。另外一点就是要不断地喃喃自语,尽可能看到什么说什么,诸如“儿子,这是大大气球!”“看呀,蓝蓝的天空!”“宝贝,咱们听音乐吧!”“儿子,伸出臭脚丫,现在开始洗脚了!”“来,伸伸手,和妈妈一起做操吧!”你不要以为这唠唠叨叨的一招多余,其实那是和儿子语言交流上的最佳方式。而且我觉得对小儿的教育也须讲究技巧,而非盲目的“一是一二是二”式教育,它还需要结合词语或句子的口型、发音乃至它所包含的含义甚至母亲脸上生动的表情,你都得认认真真、一丝不苟、不厌其烦地反复演示,而且你首先要有一幅好心情,必须有花了最大力气,但所收到的效果仍有可能甚微或者事倍功半的心理准备。

 

  循序渐进是我对儿子语言培养上的第二点经验。俗话说,一顿饭吃不成胖子,教育孩子也是如此,它也必须一步一步甚至按部就班地来。比如仍旧是“吃饭”,我首先会制造欢乐的气氛,亲亲儿子的小脸说“宝贝,吃饭噜!”然后搬过凳子愉快地增加感情说“宝贝,吃饭饭,一大碗,白米饭哦!”或者再进一步“吃饭饭,长胖胖,香喷喷,宝贝一定要吃一点哦!”等等等等,总之,只要和吃饭有关或者能锻炼他发音的,我就尽量搜罗到一起。这也许我们大人看看挺简单,不就是多了几个字吗?而且都是非常简单非常容易的,但小孩不是如此,他需要的是一个循序渐进的过程。再如认识“花”,每次出去散步时,看到公园里或姹紫嫣红或千娇百媚的朵朵花儿,我就会兴奋地对着儿子说“看,宝贝,花!”然后再加上修饰成份更详尽地说“这是花,红色的花,漂亮的花!”或者再动感一点“你瞧,花儿向小豹子点头呢,我们也向它招招手吧!”长此以往,在一天天一月月潜移默化的学习积累下,不仅无形中丰富了孩子的词汇,也让他对接触的事物首先就有了一个感性的生动的认识。

 

  声情并茂也是我对孩子语言培养上的一个重要心得体会。儿子从很小开始就喜欢上了听我讲故事,尤其是在睡觉前或起床后,其实他爸爸也会讲呀,但同是一个故事吸引力却远远没我高。为何?我讲得形象生动呀!比如开场白吧,爸爸多半是“开始讲故事了,《白雪公主》------”而我却尽可能投入深深的感情“宝贝,你今天想听什么故事呢?《白雪公主》还是《青蛙王子》?哦,是《白雪公主》吗?那咱们现在开始讲吧,你可听仔细唷------”而且每次的开场白最好都不要雷同,了无新意,如此孩子才会有新鲜感也不会感觉厌烦。进入角色后,讲故事的人就要身临其境了,它不比在平铺直叙的叙事,只要把事情的经过和来龙去脉讲清楚就行了。故事中是什么角色,你就要扮出什么角色的姿态,口音呀、语气呀、声调呀尽量能抑扬顿挫,有高潮有低谷,至于高兴、快乐、伤心、愤怒甚至悲哀的感情,则一定要溢于言表。在更多情形下,我还适当地加上手势或者躯体的动作。如此,儿子听起来就兴奋、愉快多了。

 

  其实,孩子语言能力的培养千方百式包罗万象,也不一定要拘泥于何种形式,只要妈妈们用心,有针对性地采纳适合于你孩子的教育方式,那么,每一位年轻的妈妈都可以培养出口齿伶俐而又思维敏捷的孩子。

转自《中国语言障碍网》
本文来自:快速记忆法 http://www.jiyifa.cn/dp-bbsthread-6350.html
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