一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．“明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。”“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！”以上言论体现的政治思想是A．消极无为 B．仁政治国 C．严刑酷法 D．经世致用【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料的能力。从材料的描述中可知，君主圣明仁义，人民就会安居乐业；君主实行仁政，人民就会追随他。这种思想应该是儒家的仁政思想。所以答案选B。考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?儒家思想2．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这一现象表明当时A．封国势力对朝廷构成威胁B．由中央委派文官担任地方长官C．节度使发展成为割据势力D．地方行省拥有经济和军事大权3．“故圣人与天地合其德，日月合其明，四时合其序，鬼神合其吉凶。君子修之，吉，小人悖之，凶。……故曰：立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义。”与上述认识最接近的观点是A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”B．“天理是宇宙万物的本原”C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D．“理在气中，道不离器”【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料的描述中可知，人和万物都是由于阴阳二气和水火木金土五行相互作用构成的突出人的价值和作用5．明朝后期的 “三言两拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中，故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时?A．资本主义萌芽的缓慢发展 B．中国文化的区域色彩浓厚 C．商人的社会地位发生了根本性变化 D．商业发展为文学创作提供丰富素材6．有学者认为，20世纪初期“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题为走路而准备着。”该学者旨在说明A．随着西方文化的侵入，中国的传统文化开始受到冲击B．随着社会政局的更替，中国的民俗风情发生巨大变化 C．随着民族资本主义的发展，人们的生活水平不断提高D．随着中国半殖民地状态改变，人民真正成为国家主人【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。根据材料“不再为磕头”体现。8．袁世凯的议和代表唐绍仪，曾在南京总统府住了两天，大惑不解地说：“连大总统都没有专用的洗手间，确是奇闻，而孙先生在海外生活了二十余年竟也能习惯，更是不可思议。”这从一个侧面反映出临时政府A．倡导平等清廉的社会风尚 B．上下一心克服财政困难C．对生活用品实行计划供应 D．对城市住房建设不重视【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生理解材料的能力。从材料“连大总统都没有专用的洗手间”可以看出，当时临时政府机关与封建旧衙门形成了鲜明的对照，在当时确实代表了一种新气象、新风尚11．1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了A．人文社会科学的地位大大降低 B．社会主义工业化建设即将展开C．贯彻全面发展教育方针的成果 D．完整的国民教育体系初步形成【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，到1952年中国高等教育工科院校的培养能力显著增强改变了旧中国不能培养配套的工程技术人员的落后状况13．北京大学历史系教授朱孝远说：“从世界历史的角度来看呢，自己把自己的时代称为英雄主义的也是只有希腊……你比如说在《荷马史诗》里所见的英雄主义，实际上它的主题词是智慧和友谊。”其中古希腊的“英雄”是指A．达到相当文明程度的人 B．倡导人文主义的思想家C．研究自然规律的科学家 D．实行民主政治的政治家【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料的描述中可知，古希腊的“英雄”是一个全方位的英雄，又包括了身体、又包括了文化、又包括了美学、又包括了军事训练而不是单纯的头脑简单的英雄。16．“把两个完全一样的钟，分别放在地球的北极和赤道上。由于地球自转的缘故，赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。计算表明：当速度增大时，时间将会变慢；当速度达到光速时，时间也就停止。”这一理论A．证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性B．形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的力学体系 C．开创以实验事实为根据，并具有严密逻辑体系的近代科学D．否定了绝对时空观，揭示了时间和空间的本质属性【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力和对基础知识识记能力。根除材料的描述可知，速度越快，时间越慢。爱因斯坦说当一物体以光速运动，它的时间是停止的。这是时间相对论。赤道上线速度比北极线速度快得多。所以赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。由煤支撑的工业革命开始以后，由于工厂大多建在市内，居民家庭又大量烧煤取暖，煤烟排放量更是急剧增加恢复到战前的水平；工业指标也恢复到了战前的水平。苏俄政权在经济战场上经受住了严峻的考验。这一成果主要得益于A．苏联成立调动了民众生产积极性 B．推行了农业集体化运动C．采取了优先发展重工业的方针 D．实行国家资本主义政策【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料可知，1925年苏联的国民经济得到恢复和发展；结合所学知识可知，1925年经济的恢复和发展，主要得益于新经济政策呼唤出了农民、工人、业主、商人的生产和经营的积极性，也呼唤出了丰收、财富与喜悦21．根据下面表格内容，判断表格中从左至右的“？”处依次应填入 资本主义世界黄金外汇储备比重变化（%）年份资本主义世界美国西欧各国日本196010031．226．53．21972100？？？A．46．4 24．6 6．1 B．45．1 24．6 12．3 C．7．6 29．6 2．1 D．7．6 29．6 12．3 【答案】D【解析】试题分析：本题考查世界经济的多极化。二战后，美国成为资本主义世界头号强国，拥有最多的黄金外汇储备；二战后，日本、西欧各国普遍衰落，但随着欧洲一体化、日本的复兴，到20世纪70年代，资本主义世界经济出现了美、日、西欧三足鼎立的局面，美国相对衰落，黄金外汇储备逐渐下降，日本、西欧逐渐增加。欧盟是一个由27个主权独立的国家组成的一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织第II卷 （非选择题，共52分）二、非选择题（第25、26、27题为必做题。第28、29、30、31题为选做题。共52分。）25．（10分）阅读材料，回答问题。材料一 为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，494年，北魏孝文帝迁都洛阳，从而使大量的人口从内蒙古西部和山西北部迁到河南一带。从唐朝开始，我国就有很多人到南洋（东南亚）一带谋生。郑和下西洋以后，更多的中国人去到南洋，他们带去先进的生产技术和文化知识，积极投入南洋的开发和建设，华侨的辛勤劳动，促进了南洋经济和文化的发展。由于军阀混战、日本侵略、国共内战，许多人为逃避战乱，背井离乡，出现了“闯关东”、“走西口”、“下江南”等习惯性人口迁移特点。从19世纪初到1949年的五十年间，由关内迁到东北的人口就有3000万左右。材料二 改革开放以来，农村人口迁入城镇的“农转非”，务工经商的“下海潮”和“打工潮”已成为我国目前人口迁移的主要倾向。城市对农村剩余劳动力的吸引特别大。城市有较多的就业机会，能直接获得货币收入。目前城市虽然下岗职工多，但他们对从事清洁、泥瓦、家具营建、装卸搬运等脏、累、差的非技术性职业不屑一顾，这就给农村剩余劳动力腾出了就业空间。在城乡二元经济结构背景下,工业化和城市化的发展势必引起大规模由农村向城市的人口迁移,这是许多发展中国家面临的共同问题。大规模的人口迁移也对我国的户籍制度变迁提出了挑战。——以上材料均摘编自刘启明《人口迁移的空间过程及其迁移场研究》（1）根据材料一，分析我国历史上人口迁移的原因。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识，对农村人口大量迁居城市这一现象进行简要评述。（7分）产承包责任制和国有企业改革?农村人口的迁移26．（15分）阅读材料，回答问题。材料一 可能在很多人的印象里，中国最早的现代意义上的大学是北京大学的前身——京师大学堂，而实际上，中国最早的大学是美国长老会在山东开办的登州文会馆。登州文会馆原是一所小学，后演变为教会中学，1882年正式升为学院。19世纪晚期，西方基督教会开始在中国创办一些高等教育机构，到了20世纪20年代之后已蔚为大观，包括新教创办的燕京大学、圣约翰大学、金陵大学、东吴大学、岭南大学等13所和天主教创办的3所。教会大学遍布华东、华北、华南、西南各地。很多学校招收贫困家庭的子弟，学校不仅免收学费，还提供膳宿生活甚至路费。而教会大学除了一小部分学费收入，绝大多数开销都来自于海外教会和私人机构的捐赠教会大学最直接的贡献就是把现代教育模式移植到了中国，为没有真正意义上的高等教育的中国塑造了仿效样板，使中国高等教育迅速融入了现代高等教育的大潮。教会学校虽然有鲜明的西方文化特点，但在中国文化传播与研究中也成绩斐然。当时的很多教会学校，不仅教授数、理、化之类的新式科学课程，也讲授中国传统文化。在中西文化交流中，教会学校自然也有着先天的优势，他们开启了中国近代海湖南省永州市届高三第二次模拟历史试题
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