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湖南省岳阳市一中2014届高三第六次质量检测试题 历史 Word版含答

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

命题人:杨艳 龚江临 刘承敏考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,监考老师只收答题卡。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。第I卷(选择题)每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是 A.皇帝制度 B.郡县制度C.官僚制度D.朝议制度25.德尼茨?加亚尔《欧洲史》:“在‘社会战争’中,同盟者为要求成为罗马公民与罗马开战……如果罗马帝国不改变这种政策,20世纪的欧洲大概不会感到,罗马曾为形成相当重要的一部分欧洲文明作出过贡献。”“这种政策”受益对象的改变是由 A.贵族到平民 B.平民到公民 C.平民到自由民 D.公民到自由民26.魏源曾描述某国政治制度“二十七郡(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及,且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”材料中的“大酋” A.选民直选产生,职位不能世袭 B.直接领导政府,统帅武装力量C.拥有绝对权力,有权解散议会 D.代表国家形象,没有实际权力27.1949年9月30日的《人民日报》在头版用了特大粗黑标题“中国人民政协制定人民大宪章”报道了《中国人民政治协商会议共同纲领》的问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是A.出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性B.规定了国家的社会性质和基本的政治制度,具有临时宪法的性质 C.当时还没有制定《中华人民共和国宪法》D.规定了国名、首都、国旗、代国歌28.欧共体委员会主席德洛尔说“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展 B.提高国际地位,摆脱美国控制C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全 D.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益29.世界能源消费结构的变化是社会经济发展的必然结果。自工业革命以来,人类对能源的需求快速增长,能源消费结构也在不断变化,大致经历了煤炭替代传统生物质能(木材)、石油替代煤炭以及目前的化石能源为主、多种新能源互补三个阶段。导致“石油替代煤炭”的决定性因素是A.汽车和飞机研制成功 B.电力的广泛应用 C.内燃机的发明及应用 D.蒸汽机的广泛使用30. 根据下表中数据判断,19世纪中后期至20世纪初期中国经济的发展特征是 1865年——1905年中国进出口贸易状况统计表时间 进口数(单位:两)出口数(单位:两)平衡1865年55,715,45854,103,274-1,614,1841875年67,803,24768,912,929+1,109,6821885年88,200,01865,005,711-23,194,3071895年171,686,715143,293,211-28,402,5041905年447,503,943377,338,166-94,165,777A.民族企业发展促进了经济总量的增加 B.列强对中国原材料展开疯狂地掠夺 C.政府的财政收入主要来自对外贸易 D.资本输出成为列强侵华的主要方式31.二战后,日本根据国内外经济形势,制定出适合国情的经济发展战略,到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。回顾这段历史,日本政府将其称为“机遇与挑战并存的风雨35年。”从战后的国际情势来看,所谓的“机遇”应该是指 A.在国际冷战氛围下,日本幸运成为马歇尔计划的受援国家 B.在美苏对立加剧下,美国急需日本产业技术协助欧洲重建 C.在中朝相继独立后,反共阵营的日本幸免战后的赔偿责任 D.在两级格局体系下,美国扶植日本以抗衡社会主义国家32.1933年5月,美国国会通过了《紧急救济法令》,1935年,又通过《社会保障法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。这说明罗斯福政府为克服危机而力图A.将临时救济与制度保障相结合 B.将紧急救济与促进就业相结合 C.将促进生产与刺激消费相结合 D.将以工代赈与维护稳定相结合33.20世纪80年代初期至90年代初期,中苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索,但结果却一成一败,造成这种结果的根本原因是 A.经济实力的巨大差异 B.经济和政治改革方式的差异 C.改革指导思想上的巨大差异 D.具体国情上的巨大差异34.下图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物,我们可以从中得到哪些信息①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想②汉代重视儒家经典的整理和研究 ③各级教育系统十分健全,主要是传授儒家思想 ④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能,促进了儒学成为主流思想A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④35.春秋笔法,又称微言大义,是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者的主观看法,是中国史学家常用的书写历史方法之一,不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断,据此判断,下列历史概念中具有这种特点的是: A.英荷战争 B.抗日战争C.巴黎条约D.一国两制第II卷(非选择题 、)本卷包括必考题和选考题两部分。第36—41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42—48题为选考题,考生根据要求做答。40.(25分)消费是人类生活的重要内容,消费的内容、方式和观念具有鲜明的时代特征。阅读下列材料,回答问题。材料一:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”——[明末清初]朱柏庐《朱子家训》材料二:“(松江)嘉、隆以来,豪门贵室,导奢导淫,博带儒冠,长奸长傲,日有奇闻叠出,岁多新事百端……”——[明]范濂《云间据目抄》卷二材料三:“消费社会是指……生产和消费都超出了生存必需和生理需求的范围,消费成为社会生活和生产的主导动力和目标的社会发展阶段。……在17世纪末至18世纪中叶英国已经出现了消费社会。” ——李新宽《17世纪末至18世纪中叶英国消费社会的出现》材料四:住在无锡市市区的贺星允老人记录了几十年间全家的每一笔开销。下面是她家几次国庆节的饮食开销情况: 单位:元1958年1968年1978年1988年1998年2008年7.98(请客)3.63.0715.2290.9268.95(1)根据材料一,概括朱柏庐的主张,简要分析这种主张形成的原因。(4分)(2)根据材料二指出明末江南士大夫的消费观。(2分)有学者认为,明代江南士大夫既是资本主义萌芽的促进者,又是其阻碍者。根据材料二和结合所学知识阐释学者的观点。(4分)(3)结合材料三和所学知识,分析英国消费社会出现的原因。(7分)(4)据材料四,概括贺星允老人家国庆开销的变化趋势。(4分)结合所学知识,分析这些趋势形成的原因。(4分)41.(12分)阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图片,概括三幅图片反映的共同主题,依据三幅图片并结合所学知识,提取三幅图片中共同主题的历史变迁信息并进行分析说明。要求:主题必须吻合材料,说明应紧扣主题,逻辑清楚、史论结合。请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做的第一题计分。45.(15分)[历史上重大改革回眸]材料:辽对地处长城内外不同民族与地区,采取“一国两制”,从中央到地方实行双重体系。阿保机灭渤海,耶律德光据有幽云十六州,辽的统治版图扩大了。确立了南北两套官制。北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人、州县、租赋、军马之事。北面官制是以统治契丹和其他游牧民族而设置的一种特殊制度,分北面朝官、北面御帐官、北面皇族帐官、北面帐官和北面宫官等,其官吏的任用一律是契丹贵族,掌管契丹一切军政大权,是辽朝最高权力机关。北面朝宫通过世选制选拔官吏,皇帝四时游猎,行宫所在成为政治中心。南面官制则袭唐制以统治汉人和渤海人。设南面三省,六部、台、院、寺、监、诸卫、东宫之官,由汉人居守管理。中央统治机构中的两套官制,也贯穿在地方统治制度中。辽代的地方制度,实行的是部族制和州县制。契丹和其他游牧民族地区是部族制,汉人包括渤海人则编人州县制,这就是历史上所谓的“蕃不治汉,汉不治蕃,蕃汉不同治”。——摘编自尹德蓉《论辽代的“一国两制”双轨行政制度》(1)根据材料,分析辽代采取“一国两制”双轨行政制度的原因,指出两种体制的区别(2)评价辽代南北双轨体制的历史作用。46.(15分)[近代社会的民主思想与实践]阅读下列材料:材料一:就在德国的文人以作为世界公民而自豪时,法国大革命爆发了,这使得德国人对法国的态度以及对民族主义的态度都发生了剧烈的变化。德意志的知识分子对法国大革命的态度开始是无所顾忌的狂欢,后来是毫无保留的厌恶和愤慨,最后是苛刻的否定。拿破仑的征服政策激起了德意志人民强烈的民族感情,德国的知识分子再也不高喊世界公民了,文化民族主义在侵略的炮火下升华为具体的政治民族主义,德国人要求结束分裂建立自己的民族国家,其标志就是费希特1808年《致德意志民族的演讲录》的发表。 ——杨静《德意志民族主义对普鲁士统一德国的影响》材料二:统一使德国的民族意识大为高涨,但是这种民族意识和统一以前那种反对民族分裂、要求民族统一的民族意识已有很大的不同,它产生于普法战争胜利后狂热的民族荣誉感中,因为在人民心目中,帝国湖南省岳阳市一中2014届高三第六次质量检测试题 历史 Word版含答案
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