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高三学生提高成绩的五大原则

编辑: 路逍遥 关键词: 高三励志 来源: 记忆方法网

高三学生提高成绩的五大原则
  
  沿着阻力最小(也就最简单)的方向尽力,就像从高处往山下滚雪球一样,看起来每滚一圈雪球都不什么变化,但却会越滚越快,越滚越大,膨胀速度惊人。
  
  采取小步快跑的方法,是最有效力的学习模式。沿着阻力最小(也就最简单)的方向努力,就像从高处往山下滚雪球一样,看起来每滚一圈雪球都没有什么变化,但却会越滚越快,越滚越大,膨胀速度惊人。
  
  1、日常学习的乐趣,重要起源于学习自身的造诣感
  
  只有能觉得自己获得了进步,就会天然地发生进一步学习的能源;假如屡遭挫折,就会对学习丧失兴趣,对本人损失信念。多做跟自己水平相符的题目,能够让自己不断地找到学习的成绩感,也就坚持了学习的兴致跟动力。良多人经常埋怨自己缺少毅力,实在解题是一件很快活的事件,不须要太多的毅力,其间的秘诀就是不要理睬那些显明超过自己当初程度的标题。如果能在解题中找到乐趣,那么这种乐趣将比外部的奖赏更能促使咱们一直先进。
  
  2、与日俱增的提高最恐怖
  
  采用小步快跑的方法,是最有效率的学习模式。沿着阻力最小(也就最简单)的方向努力,就像从高处往山下滚雪球一样,看起来每滚一圈雪球都没有什么变化,但却会越滚越快,越滚越大,膨胀速度惊人。对处于合格水平的学生来说,从最基础最简单的处所开端努力,看起来每一天都进步不大,但积聚下来,一两个月的时光提高20来分,其实很轻易。( )盼望自己在某一门学科取得疾速进步的人,可以即时把本章中的方法用于实际,看看效果如何。
  
  3、学习的难度和强度是有差别的
  
  题目难度太大,对水平不够的人而言,再努力去做,播种也有限。所以,如果你是一个很有毅力、不怕吃苦、想不顾所有提高成绩的人,那么,你不应当把吃苦精力用来增添难度、啃困难,而应该增增强度,尽可能的多做自己感到中等或中等偏下难度的题目,做得纯熟了,必定会有进步。所以,废弃一些很难的题目并不是缺乏吃苦刻苦的精神,而是我们可以用更好的方法去刻苦耐劳。也就是李大鹏所比方的“不吃鱼头,专吃鱼身”。这样才干事半功倍。
  
  4、敢于和老师沟通
  
  告知老师,你自己的水平如何,哪些题目可以不做。老师会懂得的。然而不能完整丢开老师,伤感日志,去搞自己的一套。应该以老师的课堂教养和安排的功课为基本,联合自己的实际水平做一些微调。
  
  5、题目标难度会跟着你水平的变更而变化
  
  当你把那些半生不熟的题目彻底做熟当前,你做作就会发明本来那些“全生”的题目也就随之变成了“半生不熟”的题目,成为你下一步吃掉的目的。不要瞧不起那些看起来简单的题目,黄金就藏在其中。详细什么样的题目才是“半生不熟”的,你自己最明白。这也是为什么李大鹏重复强调要“凭感觉”的起因。
  
  为什么要把这个准则放在所有学习方式的首位?由于它最简单,也最适用。如果你看到这里不警惕把书掉进火里销毁了,那么只要你记住这“一支火箭”——看书挑简略的看,题目挑简单的做——你依然可以让自己的学习成就不断取得进步。如果你记住了所有的学习办法,却忘掉了这一条,最后的后果也不会太好。


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