高二阶段学习的生物学基础知识比拟零碎，许多同学对其概念、规律、原理等 理解不清，不能机动应用，导致成就不佳，到了高三综合复习阶段感到更加吃力。实在，高三生物复习并不是横七竖八的，以下这些方法和技巧可供同学们鉴戒!
一、每天30分钟读课本
　　良多同窗不器重基础知识，只是一味的做题。这是不可取的。实际上纲要请求的常识点都是高考范畴，所有的知识点上都可能出题，而每道试题不过乎是某个知识点或某多少个知识点的再现。因而在第一轮复习进程中，要扎扎实实地将根本概念、规律、办法、技巧落实好，当真阅读资料，听老师的讲授，做好课堂笔记，联合温习材料，对基本知识加深懂得，正确控制知识的内涵跟外延，把知识点衔接起来，融合贯通，力求做到基础概念、法则、方式和技能“烂熟于心”，要养成天天（大概30分钟）浏览生物课本的习惯，来增强基础知识的记忆。
二、捉住生物三大重点
　　在全面复习基础知识的同时，还要重点“功坚”，凸起对重点和难点知识的理解和把握，这局部的知识通常都是同学们难于理解的内容，做题时轻易犯错的处所。“新陈代谢，性命运动的调节和遗传变异”这三部分知识是高中生物的“灵魂”，也是高考的重点和难点，复习这部门时要特殊留神。（励志名言
三、培育试验设计才能
　　生物学自身是一门实验性的学科，挺次生物实验已知是高测验题地必考内容，因此，一轮复习时，学生还应当结合考纲纯熟掌握课本实验，做到活学活用，造就本身的实验设计能力。
　　最后，我想说。读书就像扫垃圾。你扫掉的越多，你的思路就会越明白，做起题来就会运用自若。学习是靠点点滴滴从书中学到的。有的同学好高骛远，想平步青云。这是不可取的。“不积硅步，无以至千里”就是这个情理。一份耕耘，一份播种。也就是说你付出的越多，收成的就越大。
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