活动过程:一、开始部分
以游戏的口吻导入活动,幼儿手持地垫随加伏特舞曲a段音乐做动作进场。
二、基本部分
1、分别出示图片,引导幼儿观察,并启发幼儿创编滑滑梯、跷跷板、划船、赏花的动作。
引导幼儿分别听b段第一,第二乐段,启发幼儿进行创编,并通过空间,方位的变化听音乐练习动作。
2、根据幼儿创编的动作,听b段音乐完整的练习。
3、幼儿随b段音乐完整用创编的动作完整表演,并启发幼儿与同伴合作表演。
三、结束部分
幼儿随乐曲边完整表演边离开活动室。
大班律动设计:可爱的小精灵
大班韵律活动??捉螃蟹
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